培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以地方人才市場需求為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主要路徑，采取理實(shí)一體化的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)的理論、方法和技術(shù)，掌握傳感技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用軟件設(shè)計技術(shù)，具有一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。核心能力：本專業(yè)的學(xué)生主要掌握射頻識別技術(shù)、射頻通信及控制工程、信息處理、系統(tǒng)工程、傳感器、智能芯片和嵌入式系統(tǒng)、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具備系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)的基本能力。就業(yè)面向：主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士