學(xué)生投票人數(shù):117人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 12% |
三星 | 13% |
二星 | 5% |
一星 | 27% |
學(xué)生投票人數(shù):119人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 13% |
三星 | 16% |
二星 | 5% |
一星 | 28% |
學(xué)生投票人數(shù):114人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 14% |
三星 | 14% |
二星 | 5% |
一星 | 28% |
學(xué)生投票人數(shù):112人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 9% |
三星 | 13% |
二星 | 6% |
一星 | 27% |
本專業(yè)依托學(xué)校“三元育人”教育理念,構(gòu)建主體多元、過(guò)程多元和環(huán)境多元的協(xié)同育人機(jī)制,充分利用學(xué)院現(xiàn)有的先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目,探索形成科教融合、產(chǎn)教融合、共培共育的協(xié)同育人新模式。課程;機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ);單片機(jī)應(yīng)用技術(shù);電氣與PLC控制技術(shù);液壓與氣壓傳動(dòng);電機(jī)與拖動(dòng);傳感器與檢測(cè)技術(shù);數(shù)控加工工藝及編程;自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等.以立德樹(shù)人為根本,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力過(guò)硬,德智體美勞全面發(fā)展,富有人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè),金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備修理人員等職業(yè)群,能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)與維修、機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備銷售和技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,就業(yè)崗位群大,主要從事機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作,機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷,以及機(jī)電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作。