學(xué)生投票人數(shù):53人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 24% |
三星 | 22% |
二星 | 3% |
一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù):50人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 24% |
三星 | 28% |
二星 | 12% |
一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù):50人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 20% |
三星 | 24% |
二星 | 18% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):47人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 17% |
三星 | 36% |
二星 | 6% |
一星 | 14% |
專業(yè)特色:工業(yè)設(shè)計專業(yè)是一門交叉學(xué)科專業(yè),在工業(yè)4.0的發(fā)展趨勢下,緊密結(jié)合柳州工業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢辦學(xué),搭建工業(yè)設(shè)計服務(wù)中心平臺,促進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展,是我院應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的試點專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)務(wù)實致用、專業(yè)素養(yǎng)較好、專業(yè)技能過硬、崗位適應(yīng)能力強(qiáng)的工業(yè)設(shè)計人才為目標(biāo)。系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計理論知識、現(xiàn)代設(shè)計方法,以及圖形、文字、影像等表現(xiàn)手段,了解產(chǎn)品機(jī)械構(gòu)造及設(shè)計管理知識,具有較強(qiáng)實踐動手能力、審美能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊工作能力的高級應(yīng)用技術(shù)型本科人才。主要課程:素描、色彩、設(shè)計速寫、工業(yè)設(shè)計史、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、CMF基礎(chǔ)設(shè)計、計算機(jī)輔助平面設(shè)計、工程制圖與CAD、產(chǎn)品模型制作、計算機(jī)輔助三維軟件、效果圖表現(xiàn)技法、展示設(shè)計、家具設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)、產(chǎn)品交互設(shè)計、燈具設(shè)計、掛職實習(xí)等。就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事電子產(chǎn)品、家具產(chǎn)品、家電產(chǎn)品等各類產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計和產(chǎn)品模型制作工作;可從事設(shè)計策劃、管理工作;可從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計等平面設(shè)計工作;可從事工業(yè)設(shè)計教育工作。就業(yè)行業(yè)分布:本專業(yè)畢業(yè)生可從事電子產(chǎn)品、家具產(chǎn)品、家電產(chǎn)品等各類產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計和產(chǎn)品模型制作工作;可從事設(shè)計策劃、管理工作;可從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計等平面設(shè)計工作;可從事工業(yè)設(shè)計教育工作。職業(yè)通道:設(shè)計助理→產(chǎn)品設(shè)計師→高級設(shè)計師→設(shè)計總監(jiān);業(yè)務(wù)助理→業(yè)務(wù)主管→部門經(jīng)理→中高級管理人員。