學生投票人數(shù):106人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 48% |
三星 | 13% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):104人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 40% |
三星 | 22% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):102人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 29% |
三星 | 38% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):101人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 22% |
四星 | 15% |
三星 | 44% |
二星 | 14% |
一星 | 5% |
漢語國際教育專業(yè)(本科)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實的漢語基礎知識和良好的英語語言素養(yǎng),注重漢英語言教學,了解第二語言習得規(guī)律和對外漢語教學理論,掌握對外漢語教學技能,具有良好的中英文表達能力和跨文化交際能力的高素質(zhì)應用型漢語國際教育人才。
主干課程:
綜合英語、英語讀寫、實用英語翻譯、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、應用語言學、對外漢語教學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、中國文化概論、漢語基礎寫作、西方文化與禮儀、跨文化交際、第二語言習得等。
特色和優(yōu)勢:
本專業(yè)在強化學生的漢語表達能力的基礎上突出英語應用能力的培養(yǎng),并建立了一套課內(nèi)實踐與課外實踐相結(jié)合,教學實踐與社會實踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)綜合實踐體系。
本專業(yè)充分利用學校的留學生資源,組織學生親身實踐對外漢語教學工作,主要包括選拔優(yōu)秀學生參與留學生課堂教學、為教師擔任留學生教學助手、與留學生結(jié)成“語伴”以體驗漢語國際教育的過程與經(jīng)驗等。
本專業(yè)還為學生開辟了豐富多彩的海外游學活動,如赴美參加寒暑假社會實踐活動,赴美進行企業(yè)專業(yè)實習,赴韓國企業(yè)開展文化語言實踐,赴國外大學進行學生交流,赴新加坡半工半讀,暑假赴合作大學學習體驗等。
所授學位:文學學士
就業(yè)前景:
畢業(yè)生適合在黨政機關、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事文學工作和對外漢語教學、對外商務交流等涉外工作。