一、就業(yè)方向與就業(yè)典型

中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。近年來，在滬的日資企業(yè)數(shù)量大幅度增加，提供了很多崗位，日語就業(yè)前景光明。前些年對于日語人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對日交流比較廣泛的地區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海(盡管上海很難進(jìn))的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大，像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對日語人才的需求量有增無減。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語專業(yè)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%，國家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會等)占20%左右，大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。

日漢同聲傳譯專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位主要集中在翻譯、商貿(mào)、日語口譯、筆譯、日語銷售與營銷、日語教師等。

我院日漢同聲傳譯現(xiàn)己有六屆畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)狀況基本呈現(xiàn)穩(wěn)定狀態(tài)，07屆畢業(yè)生就業(yè)率99.6%，08屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，09屆畢業(yè)生就業(yè)率97.45%，專業(yè)對口75人，非專業(yè)對口93人，10屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，11屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，12屆畢業(yè)生就業(yè)率99%。

07屆畢業(yè)生呂程參加專升本升入渤海大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院后留校擔(dān)任日語教師月薪3000元。

07屆畢業(yè)生胡毅就業(yè)于三明物產(chǎn)國際貿(mào)易發(fā)展有限公司，月薪5000元。

07屆畢業(yè)生曾志晟就業(yè)于天津漫步日文雜志社天津分公司月薪6000元。

08屆畢業(yè)生楊陽就業(yè)于北京華大研修學(xué)院日語老師兼輔導(dǎo)員月薪4000元。

08屆畢業(yè)生楊帆就職于上海錦湖輪胎中國銷售有限公司擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人月薪5000元。

08屆畢業(yè)生梁艷蘭就業(yè)于佳能辦公設(shè)備有限公司月薪5000元。

08屆畢業(yè)生李浩喆就業(yè)于豐田汽車有限公司天津分公司月薪6000元。

08屆畢業(yè)生張建華就業(yè)于天津名致酒店任客戶關(guān)系主任月薪6000元。

08屆畢業(yè)生李艷莉就業(yè)于廣州寶井汽車配件有限公司任部長級翻譯月薪5000元。

09屆畢業(yè)生王磊現(xiàn)就職于北京普羅米斯信息咨詢有限公司月薪4000元。

09屆畢業(yè)生孫廣維就業(yè)于華星外國語學(xué)校擔(dān)任日語教師月薪3000元。

10屆畢業(yè)生唐婧就職于昆明祥鵬航空有限責(zé)任公司月薪4000元。

10屆畢業(yè)生張秀云就職于蓋米閥門北京分公司擔(dān)任經(jīng)理助理月薪5000元。

11屆畢業(yè)生鄭輝現(xiàn)就職于浦發(fā)銀行石家莊分行月薪5000元。

11屆畢業(yè)生白楊就職于青島鼎立發(fā)制品有限公司擔(dān)任日語翻譯月薪3000元。

11屆畢業(yè)生劉夢穎現(xiàn)就職于北京世紀(jì)匯華教育文化交流中心月薪3500元。

11屆畢業(yè)生蘇盟現(xiàn)就職于嘉利（天津）機(jī)械安裝有限公司月薪3500元。

11屆畢業(yè)生楊尚現(xiàn)就職于簡柏特（大連）有限公司3000元。

12屆畢業(yè)生李闖就職于石家莊市風(fēng)機(jī)廠擔(dān)任日語翻譯月薪3000元

12屆畢業(yè)生王龍就業(yè)于天津山木日語培訓(xùn)任分校負(fù)責(zé)人月薪3000

12屆畢業(yè)生張彤現(xiàn)就讀于烏克蘭哈爾科夫大學(xué)

12屆畢業(yè)生楊倩、李威、張根鳴現(xiàn)就讀于日本ACC國際交流學(xué)園

權(quán)艷云現(xiàn)就職于山木培訓(xùn)從事日語課程指導(dǎo)工作月薪5000元

李茉就職于天津山木培訓(xùn)從事日語老師，4000月薪

申浩職于北京漫步廣告有限公司天津分公司日語營業(yè)擔(dān)當(dāng)月薪5000元

二、師資隊(duì)伍

日漢同聲傳譯專業(yè)百分之九十的教師曾在日本工作和學(xué)習(xí)過，并有多年的翻譯經(jīng)驗(yàn)和日語應(yīng)用技巧，這些教師們的教學(xué)科研成果為我系的教學(xué)提供了寶貴的第一手材料,使本系在全國日語的教學(xué)和科研方面處于非常有利的地位。日語專業(yè)的教師隊(duì)伍中，有很多授課教師不僅富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)有教師26人，其中教授1人，副教授8人，講師10人，助教3人，外教4人。他們治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活。

劉多田，男，教授（研究員），畢業(yè)于吉林大學(xué)日語專業(yè)，為河北省社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究員，省政府經(jīng)濟(jì)顧問，日語專業(yè)帶頭人?，F(xiàn)擔(dān)任日語口譯課程，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識淵博，深受學(xué)生愛戴，多次被評為優(yōu)秀專業(yè)帶頭人，優(yōu)秀任課教師。

夏清芝，女，翻譯，畢業(yè)于河北大學(xué)日語專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任日語精讀、日語口譯等課程，該教師從事翻譯工作多年，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，能將實(shí)踐經(jīng)歷滲透到課堂中去，有助于學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)能力的培養(yǎng)，受到廣大學(xué)生的一直好評。

三、外教隊(duì)伍

日漢同聲傳譯專業(yè)現(xiàn)有4名外籍教師，每位教師對學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)。課前的準(zhǔn)備工作做得很充分，為學(xué)生們找到一些平時找不到的資料，每節(jié)課都會運(yùn)用多媒體設(shè)備，讓學(xué)生們可以更有興趣的接受新知識。課堂上對每一名學(xué)生都很負(fù)責(zé)人，不讓任何一名學(xué)生落下隊(duì)伍。課下，外教們更是兢兢業(yè)業(yè)，有時為了學(xué)生們的口語練習(xí)甚至都犧牲自己的吃飯時間，來輔導(dǎo)學(xué)生們。而且會經(jīng)常組織學(xué)生參加一些活動以及課后輔導(dǎo)，從來不說苦和累。在每年日語能力測試之前，外教老師們會根據(jù)自己的不同特長來進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，而且也進(jìn)行一些模擬測試，最后為同學(xué)們進(jìn)行講解，而這些都是外教老師們自愿的，外教老師也很受學(xué)生們的歡迎。

大浦敦美畢業(yè)于日本東洋大學(xué)，會意大利語，中國語流利，在日本東京、大板曾任初高中教師，2009年10月來到河北外國語學(xué)院擔(dān)任口語課程，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，把國外先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)，每年都被評為“優(yōu)秀外籍教師”。大浦老師利用課余時間制作出許多精美道具，真正落實(shí)語言自然學(xué)習(xí)法，同時課堂上的大浦老師會以各種聲音、各種角色一個人演繹出來，以她獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著學(xué)生們那一雙雙求知的目光及一顆顆好學(xué)的心。

吉野翔太郎畢業(yè)于美國印第安納大學(xué)，精通英語和中文，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，喜歡讀書、棒球，知識淵博，學(xué)識豐厚，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，非常注重與學(xué)生的互動，授課方式靈活多樣，會變化各種招式上課，讓學(xué)生整節(jié)課都沉浸在他精心制作的知識的海洋中。

日比靜人畢業(yè)于日本名古屋大學(xué)，來中國前在日本軟件開發(fā)實(shí)踐股份有限公司工作，為了來中國教授日語，在日本東京外語專修學(xué)校學(xué)習(xí)日語教授方法一年，取得了相關(guān)資格證書，愛好廣泛，喜歡音樂、滑雪、游泳、馬拉松、圍棋等，2011年8月來到河北外國語學(xué)院，擔(dān)任日語寫作、日本概況課程，為了讓學(xué)生更容易接受，認(rèn)真鉆研教材，精心制作課件，勤于思考、樂于反思、善于總結(jié)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)理念和教育教學(xué)模式。課下認(rèn)真批改作業(yè)，用平等、民主的態(tài)度對待每一個學(xué)生，關(guān)注個性差異，一年來學(xué)生們對日比老師的感情即有對師長的尊敬，也有對朋友的喜歡。

松本明博畢業(yè)于日本大學(xué)，畢業(yè)后一直在日本JICA國際協(xié)力機(jī)構(gòu)工作，5月份來河北外國語學(xué)院交流3周，短短三周讓學(xué)生就很喜歡，課堂教學(xué)組織的很好，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，既做學(xué)生的良師，又做他們的益友，有很強(qiáng)的親和力。

四、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

本專業(yè)在校內(nèi)擁有專門的實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生在語言環(huán)境中不斷進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)和熏陶是學(xué)習(xí)語言的秘訣。日式房間里舒適的榻榻米散發(fā)著稻草的香味，半透明的樟子紙營造出朦朧的氛圍，在室外光的映襯下，煥發(fā)出淡雅的朦朧美。具有和式風(fēng)格的觀賞性床間，懸掛有字、畫。日式人偶、紙扇等極具日本傳統(tǒng)文化色彩的工藝品，使典雅、自然的和室更富有情調(diào)。讓學(xué)生們親身體驗(yàn)日本的生活環(huán)境和習(xí)俗，讓學(xué)生們置身于真真正正的日語語境之中，讓他們感覺自己就是日本人，情不自禁的就想說日語。

五、實(shí)習(xí)實(shí)踐

該專業(yè)以學(xué)校實(shí)訓(xùn)室為依托進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，更有學(xué)院“日語翻譯室、家教中心”為實(shí)戰(zhàn)、實(shí)踐平臺，學(xué)生有很多機(jī)會做翻譯的練習(xí)和實(shí)際家庭中的教學(xué)，在此過程中不僅鍛煉了學(xué)生的實(shí)際翻譯能力和技巧的運(yùn)用，在家庭教學(xué)中還能鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，這兩個實(shí)踐平臺可以相輔相成，讓學(xué)生從筆譯和口譯雙方面得到了實(shí)踐，更加完善技巧的運(yùn)用。

學(xué)院現(xiàn)與河北圣蘭大學(xué)生文化傳播有限公司、石家莊市橋西區(qū)華星外國語專修學(xué)校簽訂了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)協(xié)議書，學(xué)生可以利用寒暑假或畢業(yè)之后去該公司工作或?qū)嵙?xí)。學(xué)院與石家莊百川科技有限公司、石家莊隆瑞達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、每年均有畢業(yè)生到這些公司進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作，使同學(xué)們在校期間就擁有了實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，畢業(yè)后直接走上了工作崗位。

本專業(yè)在培養(yǎng)人才方面遵循我院所提出的“準(zhǔn)職業(yè)人”理念，從各方面來提高學(xué)生的綜合能力，例如模擬實(shí)景招聘、業(yè)余辦公室助手、實(shí)景辦公工作、實(shí)景商務(wù)談判、實(shí)景翻譯現(xiàn)場等來鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。除此之外，我院還實(shí)施了“龍鳳計(jì)劃”，即讓85％以上的學(xué)生得到組織能力和干部能力的鍛煉，不僅鍛煉了學(xué)生們對所學(xué)專業(yè)知識的運(yùn)用能力、獨(dú)立工作的能力，同時培養(yǎng)了學(xué)生們正確的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，大大提高了畢業(yè)生的綜合能力水平，為用人單位源源不斷的提供高水平專業(yè)型人才。

六、學(xué)生活動

河北外國語學(xué)院提出讓90%的學(xué)生都要參與龍鳳計(jì)劃，也就是讓這些學(xué)生都有崗位，都參與到組織當(dāng)中，東方語言學(xué)院的學(xué)生組織機(jī)制健全，并且充分利用學(xué)生課余時間展開活動，讓學(xué)生從各個方面得到組織的鍛煉，能夠在學(xué)校里充分的有發(fā)展自己能力的空間。東方語言學(xué)院針對語種和專業(yè)的不同情況，開展了許多具有代表性的，創(chuàng)新性的活動。

日語同傳專業(yè)的學(xué)生參加歌舞劇表演，同學(xué)們身穿日本傳統(tǒng)服裝

在妙筆畫外譯的活動中，我院學(xué)生表現(xiàn)出色，同畫畫的方式全是心中的母校，圖為正在講解構(gòu)思內(nèi)容

在日本大地震當(dāng)中，世界各國人民都表示同情，東方語言學(xué)院日語專業(yè)的同學(xué)們身穿和服，在老師的組織下陪同外籍教師在實(shí)訓(xùn)室里為日本災(zāi)區(qū)人民祈福，全體學(xué)生的簽名隨后漂洋過海把東方語言學(xué)院的師生祝福帶給受災(zāi)人民。

在團(tuán)日活動中，學(xué)生們以感恩的心為主題，表演手語節(jié)目，學(xué)生們隔周一次的團(tuán)日活動是我院團(tuán)工作的特色，每一周的活動主題不同，學(xué)生們可以多種多樣的方式來讓大家一起參與到活動當(dāng)中，維持班級凝聚力，同時還能鍛煉學(xué)生的組織能力，豐富了學(xué)生的校園生活。

在新生的迎接活動當(dāng)中，學(xué)生們排練節(jié)目

學(xué)生們在下課之后就進(jìn)行拔河比賽，正在緊張備賽中

在全學(xué)院的師生共同參與下，舉辦了外語演講比賽

我院學(xué)生代表參加學(xué)院的創(chuàng)業(yè)大賽，在比賽當(dāng)中學(xué)生們積極參與，自主利用課余時間找資料，進(jìn)行時常調(diào)查和研究，最后在大賽中贏得了比賽，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我院學(xué)生代表在學(xué)院圖書館參與了知識競賽活動，同學(xué)們積極參與，圖為學(xué)生們正在比賽中

學(xué)院提出了越是在不為人知的時候越能體現(xiàn)一個人的道德素質(zhì)，圖為學(xué)生為了愛護(hù)公物，為大掃把綁千千結(jié)

學(xué)生們和外籍教師在教室里一起做壽司

七、國際交流

學(xué)?，F(xiàn)已經(jīng)與日本的作新大學(xué)建立了合作關(guān)系，我校的畢業(yè)生在大二時就可以到作新學(xué)院就讀兩年頒發(fā)作新大學(xué)的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。繼續(xù)在作新學(xué)院學(xué)習(xí)即可取得該學(xué)校的碩士學(xué)位。

日本作新學(xué)院位于日本櫪木縣宇都宮市，于1885年創(chuàng)立的日本私立大學(xué)，擁有從小學(xué)到大學(xué)的完整教育設(shè)施體系，是櫪木縣唯一有資格開設(shè)經(jīng)營學(xué)博士課程的大學(xué)，對留學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)半免的政策。