一、應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)專業(yè)(本科)前景介紹
阿拉伯語(yǔ)應(yīng)用的國(guó)家和地域廣泛,未來(lái)對(duì)阿拉伯語(yǔ)人才需求量大。隨著中國(guó)進(jìn)入世貿(mào)組織,特別是中阿合作論壇的召開(kāi),中阿交往日趨頻繁,相互投資多元化,國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)阿拉伯語(yǔ)人才的需求大量增加,目前我國(guó)阿拉伯語(yǔ)人才缺口巨大,缺口高達(dá)數(shù)萬(wàn)人。
應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)的行業(yè)、崗位多樣化使各類(lèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)需要大量的阿拉伯語(yǔ)人才。中國(guó)駐中東地區(qū)領(lǐng)事館、衛(wèi)生部、經(jīng)貿(mào)委、國(guó)家體委及大型駐中東國(guó)家的企事業(yè)單位從事外事服務(wù)工作的部門(mén);我國(guó)在沙特、伊拉克、利比亞、埃及等中東國(guó)家承擔(dān)大型項(xiàng)目的公司;以及我國(guó)與中東國(guó)家有貿(mào)易往來(lái)的各類(lèi)中小型公司均需要大量的阿拉伯語(yǔ)翻譯人才。
為滿足河北省及周邊京津地區(qū)乃至全國(guó)對(duì)阿拉伯語(yǔ)專業(yè)人才的迫切需要而建立的。編寫(xiě)的《阿拉伯語(yǔ)國(guó)家概況》和《語(yǔ)言自然學(xué)習(xí)法之阿拉伯語(yǔ)會(huì)話》校本教材已經(jīng)投入到課堂中使用?!霸谧鲋袑W(xué)、在學(xué)中做”是本專業(yè)的基本教學(xué)理念;注重學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、能、讀、寫(xiě)、譯基本技能及外語(yǔ)思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練是本專業(yè)教學(xué)基本目標(biāo);教師教學(xué)中和學(xué)生學(xué)習(xí)中運(yùn)用“語(yǔ)言自然學(xué)習(xí)法”學(xué)習(xí)外語(yǔ),廣開(kāi)“車(chē)間式實(shí)境課堂”,注重商貿(mào)、導(dǎo)游等實(shí)際操作能力的培養(yǎng)是本專業(yè)的一大特色。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力,具有比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作的復(fù)合型、高素質(zhì)專業(yè)創(chuàng)新人才。
人才培養(yǎng)基本要求(一)素質(zhì)結(jié)構(gòu):具有一定的體育和軍事基本知識(shí),掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,具有健全的心理和健康的體魄,達(dá)到學(xué)生體育的合格標(biāo)準(zhǔn)。(二)知識(shí)結(jié)構(gòu):通過(guò)學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論,使學(xué)生具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識(shí),熟練掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能。(三)能力結(jié)構(gòu):具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;具有相應(yīng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;具有必要的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)的工作能力和適應(yīng)相近專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和基本素質(zhì);具有較高的第二外語(yǔ)表達(dá)和計(jì)算機(jī)操作能力。
阿拉伯語(yǔ)專業(yè)就業(yè)的主要方向?yàn)椋?/p>
1、大型國(guó)有企業(yè)的翻譯人員,主要負(fù)責(zé)在中東地區(qū)的項(xiàng)目和內(nèi)勤翻譯人員。待遇豐厚一般剛畢業(yè)最低在5000元以上,并且各種保險(xiǎn)等,大型國(guó)有企業(yè)的各種保障制度較為完善,因此進(jìn)入國(guó)有大型企業(yè)擔(dān)任阿拉伯語(yǔ)翻譯是非常不錯(cuò)的。
2、擔(dān)任阿拉伯語(yǔ)外貿(mào)專員:中國(guó)與阿拉伯語(yǔ)國(guó)家貿(mào)易往來(lái),在浙江義烏的小商品交易市場(chǎng)需要大量的阿拉伯語(yǔ)翻譯人員,因此有很多學(xué)生被外派帶沙特、約旦等地進(jìn)行商品的交易。
3、擔(dān)任阿拉伯語(yǔ)老師,隨著“阿語(yǔ)熱”的到來(lái)很多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始開(kāi)設(shè)阿拉伯語(yǔ)專業(yè),因此這也給我們?cè)敢獬鰢?guó)的同學(xué)在國(guó)內(nèi)提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。
4、阿拉伯語(yǔ)導(dǎo)游工作,隨著阿拉伯語(yǔ)人來(lái)中國(guó)旅游的人越來(lái)越多,需要大量的阿拉伯語(yǔ)導(dǎo)游人才。
6、出國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造。阿拉伯語(yǔ)學(xué)生有很多選擇進(jìn)行繼續(xù)留學(xué)深造,
7、自主創(chuàng)業(yè)。
品牌師資和品牌課程,外籍教師和全外語(yǔ)教學(xué)
阿拉伯語(yǔ)專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理?yè)碛懈苯淌趦擅跛卦?、蘇春果,均具有多年在海外工作的經(jīng)驗(yàn),能過(guò)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和課本相結(jié)合,將用人單位所用轉(zhuǎn)化為我們學(xué)生所學(xué)目前,王素云老師已經(jīng)編寫(xiě)《阿拉伯語(yǔ)會(huì)話》《阿拉伯語(yǔ)閱讀》《阿拉伯語(yǔ)專業(yè)詞句匯編》等自編教材,多次被評(píng)為院級(jí)公開(kāi)示范課教師。講師兩名:何培亮、蘇慧娟等海外留學(xué)回來(lái)進(jìn)行教學(xué)的教師。外教2名艾哈邁德和李哈爾仆夫婦,畢業(yè)埃及大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),并且全外語(yǔ)授課深受學(xué)生的喜歡。
二、應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)專業(yè)師資力量
商務(wù)阿拉伯語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課教師王素云
【職稱】:高級(jí)政工師
【教師簡(jiǎn)介】:八十年代畢業(yè)于北京大學(xué)東方語(yǔ)言文學(xué)系阿拉伯語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(現(xiàn)北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院)??釔?ài)阿拉伯語(yǔ)與伊斯蘭文化,先后赴利比亞、卡塔爾、埃及工作考察;曾擔(dān)任水電部基礎(chǔ)局翻譯,交通部第一航道局翻譯。在建筑阿拉伯語(yǔ)領(lǐng)域造詣?lì)H深。王素云老師為阿拉伯語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人,阿拉伯語(yǔ)專業(yè)造詣?lì)H深,深諳教育教學(xué)方法,努力貫徹學(xué)院提出的“語(yǔ)言自然學(xué)習(xí)法”、“使用式教學(xué)法”與“應(yīng)用式學(xué)習(xí)法”,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)方法靈活,互動(dòng)式授課形式深受師生的好評(píng)。
【授課特色】:王素云老師有多年的實(shí)踐翻譯經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的教學(xué)案例,豐富了課堂的教學(xué)素材,整理自編教材,充分利用教材進(jìn)行大量的實(shí)踐,貫徹應(yīng)用式學(xué)習(xí)法與使用式教學(xué)法,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行大量的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)合格的準(zhǔn)職業(yè)人,符合現(xiàn)代高職院校的培養(yǎng)模式。
多次被評(píng)為最受歡迎任課教師,優(yōu)秀專業(yè)帶頭人,教師作息標(biāo)兵。自編教材先進(jìn)個(gè)人,科研工作先進(jìn)個(gè)人。
【著作、翻譯作品】
1、2009年主編《建筑工程實(shí)景教學(xué)》并發(fā)表
2、2009年發(fā)表《感悟人生》于天津日?qǐng)?bào)
3、2010年主編《語(yǔ)言自然學(xué)習(xí)法阿拉伯語(yǔ)基礎(chǔ)會(huì)話》并投入使用
4、《淺談麥阿里的雙囚人生》于2011年發(fā)表于《飛天》
5、2011年主編《阿拉伯語(yǔ)項(xiàng)目合同翻譯》
6、2001年發(fā)表《淺談企業(yè)思想政治工作》于《政工師論文集》
王素云老師
阿拉伯語(yǔ)專業(yè)外籍教師:艾哈邁德畢業(yè)于埃及大學(xué),雙語(yǔ)課堂教學(xué)深受師生的好評(píng),互動(dòng)式課堂教學(xué)模式,對(duì)知識(shí)的講解幽默風(fēng)趣、能從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,注重學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力,貫徹“語(yǔ)言自然學(xué)習(xí)法”和“車(chē)間式實(shí)境課堂”,教學(xué)效果良好。
三、應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)專業(yè)主干課程
基礎(chǔ)阿拉伯語(yǔ)、高級(jí)阿拉伯語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)會(huì)話、阿拉伯語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、阿拉伯語(yǔ)閱讀、阿拉伯語(yǔ)報(bào)刊選讀、阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法、阿拉伯語(yǔ)寫(xiě)作、阿拉伯語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、阿拉伯文學(xué)作品選讀、阿拉伯歷史、阿拉伯伊斯蘭文化、阿拉伯國(guó)家國(guó)情阿拉伯語(yǔ)口譯等。
四、外教課堂
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌⒗Z(yǔ)外教艾哈邁德
阿語(yǔ)外教李海姆