表演(兒童教育方向)(本科四年)【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藝術(shù)學(xué)和教育學(xué)基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)修養(yǎng)和先進(jìn)教育理念,在兒童音樂(lè)、舞蹈、鋼琴等方面具有一技之長(zhǎng),能夠在學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校以及兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事兒童綜合藝術(shù)教育、某一門(mén)類(lèi)藝術(shù)教學(xué)、作品編創(chuàng)、研究、管理的應(yīng)用型人才。【課程設(shè)置】藝術(shù)概論、音樂(lè)基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、聲樂(lè)、兒童歌曲演唱與教學(xué)、鋼琴、鋼琴即興伴奏與教學(xué)、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)編、美術(shù)與手工、藝術(shù)教育教學(xué)法、國(guó)際幼兒教育前沿、教育機(jī)構(gòu)組織與管理、藝術(shù)教育綜合實(shí)訓(xùn)等課程?！井厴I(yè)去向】可在幼兒園、中小學(xué)、特殊教育機(jī)構(gòu)、少年宮、兒童藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事兒童綜合藝術(shù)教育、某一門(mén)類(lèi)藝術(shù)教學(xué)、作品編創(chuàng)、研究、管理等工作?！景l(fā)展前景】藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,藝術(shù)教育不僅可以培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感受力、培養(yǎng)審美情趣,進(jìn)而還可以促進(jìn)感覺(jué)、知覺(jué)、情緒、人格的健康發(fā)展。隨著人們對(duì)高品質(zhì)教育資源需求的不斷增加,藝術(shù)教育領(lǐng)域師資嚴(yán)重缺乏,僅前程無(wú)憂(yōu)每天發(fā)布的北京地區(qū)藝術(shù)教育類(lèi)崗位人才需求,平均每天都在500人以上。【專(zhuān)業(yè)特色】招收聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴、表演、編導(dǎo)、播音主持等藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,采用“藝術(shù)+教育”的培養(yǎng)模式,依托吉利幼兒園,實(shí)行院園一體、滾動(dòng)實(shí)訓(xùn)，給學(xué)生提供先進(jìn)的兒童藝術(shù)教育訓(xùn)練。