學(xué)生投票人數(shù)：51人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：63人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：48人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
機械電子工程專業(yè)——遼寧省重點實驗室支撐專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)以機械、電子、控制等理論知識和應(yīng)用技術(shù)為基礎(chǔ)，具有機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計制造、工程應(yīng)用和運行管理等核心能力，能在機電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā)、加工制造、運行管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色:以理實-體化為主要授課方式，重點培養(yǎng)機電相結(jié)合的核心技術(shù);學(xué)生實踐能力強，積極參加科研課題、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，配備全國一流的智能制造教學(xué)設(shè)施一多層次、多元素、多領(lǐng)域的數(shù)字化工廠項目，實現(xiàn)了教學(xué)跟著市場走，模式圍著市場變，就業(yè)跟著產(chǎn)品走的人才培養(yǎng)模式。就業(yè)面向:面向機電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計制造、工程應(yīng)用和運行管理等工作。
