學(xué)生投票人數(shù):43人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 16% |
三星 | 25% |
二星 | 16% |
一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù):48人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 6% |
三星 | 27% |
二星 | 16% |
一星 | 22% |
學(xué)生投票人數(shù):42人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 16% |
四星 | 9% |
三星 | 31% |
二星 | 21% |
一星 | 23% |
學(xué)生投票人數(shù):40人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 22% |
四星 | 28% |
三星 | 20% |
二星 | 20% |
一星 | 10% |
建筑學(xué)【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和專業(yè)技能,能在相關(guān)部門從事設(shè)計(jì)、建筑策劃與管理,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才?!緦I(yè)特色】本專業(yè)以培養(yǎng)“應(yīng)用技術(shù)型”人才為宗旨,通過以建筑設(shè)計(jì)系列課程為主、全過程項(xiàng)目學(xué)習(xí)為輔,兩大課程體系相互交叉融合的架構(gòu)來夯實(shí)學(xué)生的建筑設(shè)計(jì)能力,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維和能力。并通過校企合作,實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)、專兼職教師結(jié)合等有效途徑,來實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的特色化人才培養(yǎng)模式,全力打造具有個(gè)性、能力與專業(yè)成長(zhǎng)三者有機(jī)統(tǒng)一的高素質(zhì)人才?!竞诵恼n程】建筑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、美術(shù)、城市景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、公共建筑設(shè)計(jì)原理、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、建筑模型制作、專業(yè)工具軟件專項(xiàng)訓(xùn)練、建筑施工圖設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。【專業(yè)服務(wù)面向】本專業(yè)面向建筑設(shè)計(jì)研究院、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門、房地產(chǎn)開發(fā)、咨詢部門、相關(guān)科研單位及政府管理部門等相關(guān)的企事業(yè)單位,培養(yǎng)基礎(chǔ)較扎實(shí)、具有良好的建筑師理論素養(yǎng)、建筑學(xué)專業(yè)技能強(qiáng)的本科應(yīng)用技術(shù)型人才。近年來,本專業(yè)教學(xué)成果突出,畢業(yè)生供不應(yīng)求,多人進(jìn)入河南省建筑設(shè)計(jì)院、鄭州市建筑設(shè)計(jì)院、核工業(yè)第五研究設(shè)計(jì)院等甲級(jí)設(shè)計(jì)單位工作;考研成績(jī)優(yōu)異,歷屆有學(xué)生被西安建筑科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢理工大學(xué)等重點(diǎn)高校錄取?!揪蜆I(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)院、建筑咨詢部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)公司以及政府相關(guān)部門從事建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、古建設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)以及建筑工程技術(shù)和相關(guān)管理等工作。