培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的思想道德修養(yǎng)和身心素質(zhì)、較高的文化品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的體育專業(yè)基本知識(shí)、基本技能、科研能力和教育教學(xué)能力，能勝任學(xué)校體育教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、適應(yīng)素質(zhì)教育要求和基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化中、小學(xué)體育教師。專業(yè)核心課程：課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、體育教學(xué)技能、中學(xué)體育教材教法、德育與班級(jí)管理、教育政策法規(guī)與職業(yè)道德、教師語言、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育科研方法、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操。就業(yè)與發(fā)展方向：學(xué)生就業(yè)以中小學(xué)體育教師為主，同時(shí)“一專多能”，可以兼顧社會(huì)體育指導(dǎo)員、健身指導(dǎo)員、康復(fù)師等社會(huì)緊缺就業(yè)崗位。