漢語(yǔ)國(guó)際教育【本科四年、文理兼收】1.培養(yǎng)目標(biāo)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)培養(yǎng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，具有全球化視野的國(guó)際漢語(yǔ)教師職業(yè)素養(yǎng)，具備對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、跨文化交際能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校、新聞、出版、企事業(yè)單位、各類涉外機(jī)構(gòu)從事漢語(yǔ)教學(xué)、中外文化傳播與交流等相關(guān)技術(shù)崗位工作。2.專業(yè)特色量身打造：采用“1+2+1”的培養(yǎng)模式，即1年素質(zhì)教育，2年專業(yè)能力培養(yǎng)，1年職業(yè)技能訓(xùn)練。定向就業(yè)：采用“國(guó)際訂單式”培養(yǎng)，兩個(gè)中心，多個(gè)基地，打造海外就業(yè)直通車；校內(nèi)來(lái)華留學(xué)生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。聯(lián)合培養(yǎng)：本專業(yè)聯(lián)合學(xué)校多個(gè)國(guó)際合作項(xiàng)目，接收泰國(guó)留學(xué)及游學(xué)學(xué)生，同時(shí)與美國(guó)及東南亞多國(guó)多所國(guó)際知名院校簽訂有“本升碩”“碩升博”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，特別是與泰國(guó)詩(shī)娜卡琳威洛大學(xué)建立的“3+1+1本碩連讀”研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了學(xué)分互認(rèn)，聯(lián)合培養(yǎng)，為學(xué)生本升碩、碩升博提供了國(guó)際通道。3.主干課程現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、第二語(yǔ)言習(xí)得概論、跨文化交際、第二外語(yǔ)4.學(xué)科帶頭人及專業(yè)負(fù)責(zé)人學(xué)科帶頭人：趙惠霞，女，二級(jí)教授，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科帶頭人，碩士研究生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)槊缹W(xué)美育和漢語(yǔ)國(guó)際教育。國(guó)家社科基金項(xiàng)目評(píng)審專家、陜西省高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審專家、陜西省教指委中文類工作委員會(huì)委員，世界美學(xué)學(xué)會(huì)暨中華美學(xué)研究會(huì)會(huì)員、高等教育學(xué)會(huì)美育分會(huì)理事會(huì)員、中國(guó)文藝?yán)碚撗芯繒?huì)會(huì)員等。主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)、省級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng)和地廳級(jí)項(xiàng)目20多項(xiàng)，科研成果獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)；出版專著10余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中被人大報(bào)刊復(fù)印資料等權(quán)威期刊轉(zhuǎn)載15篇。2011年獲陜西省教育工委頒發(fā)“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。個(gè)人傳略被編入《當(dāng)代中國(guó)人才庫(kù)》第3卷和《中國(guó)當(dāng)代科技專家大典》(陜西卷)?，F(xiàn)擔(dān)任西安思源學(xué)院副校長(zhǎng)、教育部基地東南亞研究中心主任、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展中心主任、留學(xué)生研究中心常務(wù)副主任等。

周棉，男，二級(jí)教授，中國(guó)留學(xué)生研究專家，主要研究留學(xué)生與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。擔(dān)任留學(xué)生研究中心主任、教育部基地東南亞研究中心副主任。2006年教育部重大項(xiàng)目、2011年、2015年國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家，專著《留學(xué)生與民國(guó)社會(huì)發(fā)展》入選2016年國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)。6次獲江蘇省人民政府獎(jiǎng)、國(guó)家辭書獎(jiǎng)和教育部獎(jiǎng)等；被國(guó)內(nèi)外媒體《新華每日電訊》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《讀書》、《博覽群書》、《書與人》、《中國(guó)文化報(bào)》、《新聞出版報(bào)》、《神州學(xué)人》和《紐約僑報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物報(bào)道評(píng)介100多次；學(xué)術(shù)著作被美國(guó)哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、荷蘭萊頓大學(xué)、澳大利亞維多利亞大學(xué)等40多所大學(xué)的圖書館收藏。兼任江蘇省學(xué)報(bào)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)新文學(xué)學(xué)會(huì)理事等。主要代表作有《馮至傳》《留學(xué)生與中國(guó)的社會(huì)發(fā)展》等。唐艷華，女，副教授，漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室主任。畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，獲文字學(xué)碩士學(xué)位。主持及參與國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省社科課題1項(xiàng)，省教育廳課題2項(xiàng)，西安市社科課題4項(xiàng)，校級(jí)課題7項(xiàng)，編寫教材3部，發(fā)表論文十余篇。曾參加“西北地區(qū)高校教師赴新加坡專項(xiàng)培訓(xùn)”、北京師范大學(xué)教師發(fā)展中心舉辦的“優(yōu)化教學(xué)資源、實(shí)現(xiàn)卓越教學(xué)”等多項(xiàng)交流學(xué)習(xí)。榮獲陜西省第四屆高等學(xué)校青年教師授課大賽二等獎(jiǎng)、西安思源學(xué)院教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、微課大賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。專業(yè)負(fù)責(zé)人：陳倩倩，女，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，教育部基地“東南亞研究中心”研究成員，泰國(guó)國(guó)立發(fā)展管理學(xué)院（National Institute of Development Administration）在讀博士生。主要研究方向?yàn)槿A文教育發(fā)展研究、中華文化國(guó)際傳播研究、美學(xué)美育理論及實(shí)踐研究。2019年完成教育部指令性課題“泰國(guó)教育情況手冊(cè)”中“泰國(guó)高等教育”的編寫任務(wù)；2020年參與完成《東南亞華文教育發(fā)展報(bào)告》。主持及參與“‘一帶一路’沿線國(guó)家漢語(yǔ)推廣策略研究（2019C124）”“我校與東南亞國(guó)家高校本碩聯(lián)合培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究（19SYSP008）”等省、市與校級(jí)課題十余項(xiàng)。發(fā)表《“一帶一路”視角：泰國(guó)高等教育的國(guó)際化范式與啟示》《泰國(guó)華僑華人與華文教育發(fā)展》等論文十余篇。骨干教師：姜行，女，先后于香港中文大學(xué)獲語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，后就讀美國(guó)喬治敦大學(xué)獲語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位。為美國(guó)首都華盛頓特區(qū)的美利堅(jiān)大學(xué)本科生教授中文2年。現(xiàn)任漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)教師，主要研究方向?yàn)闈h語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，漢語(yǔ)國(guó)際教育。主持陜西省教育廳科研一般項(xiàng)目一項(xiàng)。王多，女，碩士，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，現(xiàn)任漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)講師，主講《語(yǔ)音與語(yǔ)音教學(xué)》《教育心理學(xué)》等課程。曾先后在泰國(guó)、意大利從事國(guó)際中文教學(xué)工作3年，獲得《國(guó)際中文教師資格證》《海外漢語(yǔ)教師志愿者榮譽(yù)證書》《國(guó)家公派出國(guó)教師榮譽(yù)證書》等。參編學(xué)術(shù)著作1部，主持或參與科研項(xiàng)目6項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇。祝帶君，女，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)教師，東南亞研究中心科研秘書，畢業(yè)于云南大學(xué)亞非語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)泰語(yǔ)方向，獲文學(xué)碩士學(xué)位。2015年本科期間曾在泰國(guó)孔敬大學(xué)留學(xué)交換一年，2019年研究生期間曾在泰國(guó)清邁大學(xué)進(jìn)行為期六個(gè)月的交流訪學(xué)。主要研究方向?yàn)闁|南亞-大湄公河次區(qū)域合作交流研究、東南亞地區(qū)語(yǔ)言研究等。曾主持參與中泰筆譯項(xiàng)目30余項(xiàng)，達(dá)百萬(wàn)余字；曾作為外聘譯員多次參與泰王國(guó)駐西安領(lǐng)事館舉辦的中泰文化交流活動(dòng)。5.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地及校企合作單位美國(guó)邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院、西班牙里斯本大學(xué)孔子學(xué)院、東盟中文教育基地、泰國(guó)詩(shī)納卡琳威洛大學(xué)、泰國(guó)宋卡王子大學(xué)孔子學(xué)院、泰國(guó)東部華文民校聯(lián)誼會(huì)、泰國(guó)南部高校聯(lián)盟、泰國(guó)孔敬府教育局、國(guó)家漢辦國(guó)際漢語(yǔ)教師培養(yǎng)中心、漢辦志愿者培訓(xùn)中心、陳忠實(shí)文學(xué)館、白鹿書院、國(guó)學(xué)館、西安英特思語(yǔ)言國(guó)際學(xué)校以及校內(nèi)留學(xué)生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心等校內(nèi)外教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生的專業(yè)能力訓(xùn)練提供保障。6.就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)各類學(xué)校、新聞、出版、網(wǎng)絡(luò)、媒體、文化管理和企事業(yè)單位，從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流、文秘等相關(guān)工作。國(guó)外可申請(qǐng)全球140個(gè)國(guó)家（地區(qū)）建立的512所孔子學(xué)院和1073個(gè)孔子課堂工作的機(jī)會(huì)。7.專業(yè)相關(guān)資格證書學(xué)生可考取普通話等級(jí)證書、國(guó)際漢語(yǔ)教師證書、中小學(xué)教師資格證書、秘書資格證書、心理咨詢師證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語(yǔ)四、六級(jí)證書等。