數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，懂得教育政策法規(guī)，掌握數(shù)學(xué)教育的課程理論、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論，具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和自我發(fā)展能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育教育改革與發(fā)展需要的數(shù)學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其他高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、計(jì)算方法、大學(xué)物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)（含課件制作）、教育學(xué)、教育心理學(xué)、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)研究、教育管理等工作。