學(xué)前教育（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和先進(jìn)的教育理念，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和自我發(fā)展能力，掌握系統(tǒng)而扎實(shí)的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和技能，具有較強(qiáng)學(xué)前教育管理能力和一定研究能力，能適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的幼兒教師及其他學(xué)前教育工作者。主要課程：

心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、幼兒保育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育科研方法、幼兒園課程、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒行為觀察與矯正、幼兒文學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園班級(jí)管理、幼兒教師口語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等課程。就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在幼兒園及其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育教學(xué)、管理和培訓(xùn)等工作。