學生投票人數(shù):99人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 35% |
三星 | 28% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):106人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 21% |
四星 | 27% |
三星 | 37% |
二星 | 9% |
一星 | 6% |
學生投票人數(shù):99人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 31% |
三星 | 30% |
二星 | 9% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):99人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 17% |
四星 | 21% |
三星 | 41% |
二星 | 15% |
一星 | 6% |
專業(yè)介紹本專業(yè)成立于2007年,屬教育部批準開設(shè)的普通高等學校本科專業(yè),屬文學學科,隸屬外國語言文學二級學科,是廣東省改革試點通過專業(yè),設(shè)有商務(wù)教學模塊和翻譯教學模塊。堅持以”學生為中心“的教育教學理念,采取“3+1”和“國際合作”教學模式,踐行理論與實踐相結(jié)合的教學方法,提倡啟發(fā)式與案例教學,培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)性應(yīng)用型日語人才。目前在校生356人,已為社會提供一千多高端人才。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定國際視野、創(chuàng)新意識、工匠精神和實踐能力的職業(yè)性應(yīng)用型人才;具有正確的“三觀”、良好的職業(yè)道德和跨文化交流能力,熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯技能,掌握日本語言、日本文化和日本文學基礎(chǔ)知識,基本掌握國際貿(mào)易、應(yīng)用日語翻譯技術(shù)以及相關(guān)崗位科學文化知識,具備運用日語進行基本的對外貿(mào)易、中級日語翻譯活動等外語智力服務(wù)綜合能力的高素質(zhì)職業(yè)性應(yīng)用型人才,具有自主學習和終生學習與本專業(yè)相關(guān)的跨學科知識、技能的意識,能夠適應(yīng)日語翻譯領(lǐng)域、廣東經(jīng)濟與社會的持續(xù)發(fā)展。
專業(yè)特色本專業(yè)堅持“外語+專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式,專業(yè)從單純學科傳承轉(zhuǎn)向?qū)W科交叉融合“涉外商務(wù)”?;凇靶F髤f(xié)同、國際協(xié)同”多元主體,形成了“實踐、實崗、實技”的“二同三實”人才培養(yǎng)路徑特色。本專業(yè)與日本崗山商科大學、新瀉縣縣立大學等多所院校建立了合作交流關(guān)系。學生可選擇“2.5+2“雙學位”、“2+2.5”雙學位、“3+1”交換留學或攻讀海外碩士的機會。
就業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣東省以及粵港澳大灣區(qū)和亞洲經(jīng)濟發(fā)展需求,服務(wù)于涉日外事、經(jīng)貿(mào)、商務(wù)、翻譯、教育等語言智力服務(wù)領(lǐng)域為主的崗位或崗位群。
核心課程基礎(chǔ)日語、中級日語、高級日語、日語會話、日語視聽說、日語基礎(chǔ)寫作、日語語言學基礎(chǔ)、日漢互譯、跨文化交際。
實踐課程日語綜合訓練、涉外商務(wù)綜合實訓、專題翻譯訓練、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、社會實踐。