學生投票人數(shù):19人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 15% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 44% |
學生投票人數(shù):22人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 9% |
三星 | 9% |
二星 | 9% |
一星 | 31% |
學生投票人數(shù):19人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 0% |
三星 | 21% |
二星 | 0% |
一星 | 36% |
學生投票人數(shù):17人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 11% |
三星 | 0% |
二星 | 11% |
一星 | 35% |
機電一體化技術(shù)(工業(yè)機器人方向)【??啤亢诵恼n程:工程制圖與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電機與電氣控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與接口技術(shù)、工業(yè)機器人機械結(jié)構(gòu)裝配、工業(yè)機器人控制技術(shù)、工業(yè)機器人編程與操作、工業(yè)機器人應用技術(shù)等。專業(yè)特色:本專業(yè)以產(chǎn)教融合為基礎(chǔ),兼顧就業(yè)與專升本,融學歷教育與職業(yè)資格考證為一體。主要培養(yǎng)掌握工業(yè)控制、自動化應用等必備知識,具備從事工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調(diào)試、工業(yè)機器人生產(chǎn)線維護、工業(yè)機器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才。就業(yè)方向:本專業(yè)可選擇相近專業(yè)專升本學習,或從事面向機器人、機器人工作站的操作、編程調(diào)試、組裝、售后支持的等專業(yè)崗位工作。
機電一體化技術(shù)(無人機方向)【??啤亢诵恼n程:電子技術(shù)、飛行器空氣動力學、無人機原理與構(gòu)造、無線電遙控技術(shù)、無人機控制技術(shù)、無人機調(diào)整技術(shù)、無人機故障檢修等。專業(yè)特色:本專業(yè)以產(chǎn)教融合為基礎(chǔ),兼顧就業(yè)與專升本,融學歷教育與職業(yè)資格考證為一體。主要培養(yǎng)掌握電工電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、無人機機體結(jié)構(gòu)、動力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識,具備無人機裝配、調(diào)試、維護、維修與操控能力,從事組裝、調(diào)試、維修、操控、地勤和無人機作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才。就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇攻讀專升本,或面向無人機制造企業(yè)、國土資源局、軍事部隊、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、影視公司,在無人機組裝與調(diào)試、無人機操控、無人機維修、無人機作業(yè)等崗位群,從事無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等工作,或自主創(chuàng)業(yè)。