學生投票人數(shù):372人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 25% |
三星 | 28% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):374人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 30% |
三星 | 19% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):361人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 25% |
三星 | 31% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):354人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 21% |
三星 | 30% |
二星 | 8% |
一星 | 3% |
計算機科學與技術(shù)(專業(yè)代碼080901)人才培養(yǎng)目標和規(guī)格:1.培養(yǎng)目標:計算機科學與技術(shù)專業(yè)立足海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè),助力海南智慧島,信息安全島、數(shù)字及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè),由此輻射珠三角、粵港澳大灣區(qū),積極參與《華盛頓協(xié)議》等國際體系認證,依托學校與中科曙光共建超算中心、人工智能實驗室、與三亞深海所、三亞遙感中心等的合作,培養(yǎng)具有“硬”、“軟”結(jié)合,“智”、“嵌”攜手,“圖”、“虛”并舉的,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、智能系統(tǒng)開發(fā)等崗位,具有國際視野和跟蹤計算機前沿領(lǐng)域發(fā)展的洞察力,具有團隊合作和組織管理能力,具有強力的事業(yè)心和擔當精神,具有終身學習能力的計算機科學與技術(shù)的應(yīng)用型專業(yè)人才。2.培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)以工程實踐和創(chuàng)新能力為根本,以培養(yǎng)設(shè)計和開發(fā)能力為主線,采取層級遞進、迭代優(yōu)化的人才培養(yǎng)方式,具有良好的科學素養(yǎng)、工程素質(zhì)、人文修養(yǎng),具有扎實的數(shù)理和計算機科學與技術(shù)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能;具有設(shè)計、開發(fā)復(fù)雜計算機軟硬件系統(tǒng)和計算機應(yīng)用系統(tǒng)能力;具有一定的開拓創(chuàng)新意識和較強的動手實踐能力并具有團隊合作精神、組織管理能力,具有強力的事業(yè)心和擔當精神,具有終身學習能力的專業(yè)人才。3.培養(yǎng)模式:基于新工科的工程師培養(yǎng)理念,以設(shè)計和開發(fā)能力為主線,培養(yǎng)學生的工程意識、工程素養(yǎng)和工程實踐能力。實行“2+4+1+1”的培養(yǎng)模式,分別為:2個方向:嵌入式開發(fā)、智能應(yīng)用開發(fā)、4個特性:獨立性、行業(yè)性、標準性、創(chuàng)新性;1類證書:行業(yè)認證證書或?qū)W科競賽證書等;1個培養(yǎng)核心:能解決復(fù)雜工程問題的能力。培養(yǎng)方向:本專業(yè)不以專業(yè)方向招生,通過設(shè)置模塊課程形成專業(yè)方向。學生就讀專業(yè)后,可以根據(jù)學習情況和學習興趣選擇專業(yè)方向。專業(yè)緊密結(jié)合社會需求、專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展及本校生源特點,以O(shè)BE教育理念為導(dǎo)向,著力提升“學生競爭力”,以學科競賽為抓手,以強化設(shè)計和開發(fā)能力為主線,形成具備扎實專業(yè)理論知識,精通實踐技能,善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具有良好的溝通表達能力,形成工程能力強、創(chuàng)新能力突出、終身學習能力和職業(yè)素養(yǎng)高的特色人才目標。1.嵌入式開發(fā)崗位:掌握嵌入式系統(tǒng)的基本原理及技術(shù),具有設(shè)計、開發(fā)及系統(tǒng)分析能力,熟悉嵌入式系統(tǒng)軟硬件的設(shè)計構(gòu)造和分析過程,能夠使用基本嵌入式系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)工具進行嵌入式系統(tǒng)的分析和設(shè)計,了解嵌入式系統(tǒng)工程的技術(shù)方法,管理方法與工具使用,且具備一個完整的嵌入式軟硬件系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)歷。2.智能應(yīng)用開發(fā)崗位:其主要研究與發(fā)展方向為機器視覺智能檢測應(yīng)用方向,具備小型檢測系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)能力,具備各個領(lǐng)域的機器視覺檢測的開發(fā)及智能應(yīng)用開發(fā)的能力,能夠獨立設(shè)計開發(fā)在某一領(lǐng)域應(yīng)用的機器視覺檢測系統(tǒng)。主要課程:工程導(dǎo)論、高等數(shù)學、大學英語、高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、智能硬件基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機圖形學、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、人工智能技術(shù)、軟件工程、高性能計算、Linux系統(tǒng)編程、嵌入式原理及應(yīng)用、嵌入式智能系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)字圖像處理、計算機視覺、視覺智能系統(tǒng)開發(fā)等。學制與修業(yè)年限:學制4年,修業(yè)年限4-6年授予學位:工學學士學位