培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有為國(guó)學(xué)習(xí)的思想和為社會(huì)服務(wù)的理念，了解相關(guān)專業(yè)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳達(dá)專業(yè)理論和專業(yè)知識(shí)。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)創(chuàng)新，語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，社會(huì)交流溝通能力等方面得到全面鍛煉。本專業(yè)培訓(xùn)規(guī)格應(yīng)為應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

畢業(yè)生還應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和素質(zhì)：1.在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注意創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時(shí)代創(chuàng)意為先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的重要組成部分，因此要從理論課程、基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三個(gè)模塊中建立一個(gè)體現(xiàn)這個(gè)培訓(xùn)方向的正確指導(dǎo)思想，即課程教學(xué)的核心理念要貫穿于創(chuàng)新教學(xué)之中，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意能力的同時(shí)提高其美學(xué)及技術(shù)能力。

2.在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說(shuō)能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力和很好的社會(huì)溝通能力。這四種能力是專業(yè)素質(zhì)不可缺少的組成部分，因?yàn)樵O(shè)計(jì)不僅要有個(gè)性，更要注重語(yǔ)言、文字、行為和作品與人溝通、與市場(chǎng)和社會(huì)溝通。

3.在綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專業(yè)知識(shí)外，同時(shí)具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計(jì)的創(chuàng)意想象能力，具有理性的思維方式和調(diào)理的進(jìn)行邏輯思維的能力，具有一定的外語(yǔ)水平，具有廣闊的事業(yè)和交流能力，以及掌握軟件應(yīng)用、獲取資料和文獻(xiàn)檢索的能力。核心課程：圖形創(chuàng)意、字形設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VIS設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告策劃、設(shè)計(jì)軟件（PS、VI）、中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、藝術(shù)概論等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系是將該專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切的聯(lián)系在一起，一是課程教學(xué)和上機(jī)熟悉軟件相結(jié)合，二是應(yīng)用性專業(yè)除了研究性課題外，結(jié)合社會(huì)、企業(yè)的項(xiàng)目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)制：4年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士