學(xué)生投票人數(shù):146人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 28% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):158人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 25% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):132人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 27% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):110人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 20% |
三星 | 25% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)本科學(xué)制:四年授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士①培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和開拓意識,師德高尚,理念先進(jìn),專業(yè)過硬,業(yè)務(wù)精湛,能完全勝任中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)、教育管理和教育科研,以及在科技、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。②培養(yǎng)模式與特色:模式:實施“分層次教學(xué)”,促進(jìn)全員學(xué)生成長。特色:以數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)學(xué)競賽、師范技能競賽、計算機(jī)設(shè)計競賽等為抓手,以賽促教,推進(jìn)教育教學(xué)改革,達(dá)成人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。③培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):近五年,學(xué)生在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”重慶市師范生教學(xué)技能大賽等活動中獲獎140人次;11%的畢業(yè)生考取碩士研究;就業(yè)充分,整體態(tài)勢良好。