學(xué)生投票人數(shù):331人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 25% |
三星 | 17% |
二星 | 5% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):323人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 21% |
三星 | 21% |
二星 | 7% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):311人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 20% |
三星 | 21% |
二星 | 10% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):243人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 12% |
三星 | 25% |
二星 | 7% |
一星 | 18% |
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)與金融)本科學(xué)制:四年授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士①培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)基本知識、熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)分析方法與手段、突出的實際問題解決能力與良好的人際合作能力。畢業(yè)后能在銀行、證券、保險等金融機構(gòu)或其他各類經(jīng)濟(jì)管理部門從事理財、投融資、風(fēng)險管理等工作。②培養(yǎng)模式與特色:模式:在真實環(huán)境下習(xí)得知識,在仿真環(huán)境下提升能力。堅持課程內(nèi)容貼近現(xiàn)實金融市場,教學(xué)方法滿足學(xué)生個性發(fā)展,能力培養(yǎng)服務(wù)學(xué)生就業(yè)需求。特色:啟發(fā)式、專題討論式、案例和實驗仿真等多種教學(xué)方式,因生而用,因材而施,相得益彰。③培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,應(yīng)用能力突出,學(xué)科競賽屢創(chuàng)佳績,就業(yè)率保持在98%以上。近年來,銀行、保險、證券及其他金融公司機構(gòu)成為學(xué)生就業(yè)的主要去向。2.經(jīng)濟(jì)學(xué)(注冊會計師)本科學(xué)制:四年授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士①培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟(jì)學(xué)與會計學(xué)理論基礎(chǔ)、較強的會計業(yè)務(wù)處理與財務(wù)管理的實際工作能力。畢業(yè)后可在會計師事務(wù)所、國際投融資咨詢公司及經(jīng)濟(jì)管理部門從事會計、審計和財務(wù)管理等工作。②培養(yǎng)模式與特色:模式:按照“專業(yè)知識+職業(yè)技能”要求,以培養(yǎng)注冊會計師和財務(wù)管理人才為主體,實行分類培養(yǎng)。特色:雙證結(jié)合,以證促學(xué),以證促教。積極鼓勵學(xué)生報考會計師從業(yè)資格證、會計師等級證書及注冊會計師證,通過證書考試促進(jìn)學(xué)習(xí)成長、就業(yè)能力的提升與教學(xué)改革的推進(jìn)。③培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):絕大多數(shù)學(xué)生在校期間能獲得相應(yīng)的職業(yè)證書。多名學(xué)生先后考取復(fù)旦大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)等高校研究生。近兩年企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、政府機關(guān)和各類財務(wù)公司成為畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。