學(xué)生投票人數(shù)：95人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 90% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：101人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 91% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 95% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：85人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)、受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有現(xiàn)代教育理念，能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的教育工作者，或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、微分幾何、近世代數(shù)、數(shù)值方法、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論、微格教學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：教學(xué)與教學(xué)管理、數(shù)學(xué)研究以及科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)分析、軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)等。
