學(xué)生投票人數(shù):308人
綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 45% |
三星 | 16% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):308人
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 43% |
三星 | 19% |
二星 | 4% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):303人
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 30% |
三星 | 33% |
二星 | 6% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):299人
就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 18% |
三星 | 41% |
二星 | 12% |
一星 | 4% |
經(jīng)濟(jì)學(xué)Economics培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),全面掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,熟練運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法,知識(shí)面較寬,熟練掌握外語(yǔ)和運(yùn)用計(jì)算機(jī),具有較深厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ);有較強(qiáng)的從事經(jīng)濟(jì)理論研究和實(shí)際經(jīng)濟(jì)工作能力,能從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。主干課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、《資本論》選讀、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)就業(yè)方向:可在國(guó)內(nèi)外其他高校攻讀研究生,或在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)管理等工作。學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)另下設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向(注:大二或大三再分方向)數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向培養(yǎng)目標(biāo):掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和技術(shù),熟練掌握具體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析技能;著重培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用技能,在各類(lèi)數(shù)字經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,能融合經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、數(shù)據(jù)分析挖掘技術(shù)、人工智能技術(shù)、現(xiàn)代管理學(xué)理論的高層次應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。主干課程:數(shù)字經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)按照“大數(shù)據(jù)+經(jīng)濟(jì)”的邏輯進(jìn)行課程設(shè)置,將“軟課程”與“硬課程”結(jié)合,設(shè)置“大數(shù)據(jù)分析”、“數(shù)據(jù)挖掘”、“互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)管理”、“數(shù)據(jù)可視化”等硬課程,包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)挖掘、Python編程、SPSS等課程,充分實(shí)現(xiàn)軟硬結(jié)合,培養(yǎng)滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的優(yōu)質(zhì)本科生就業(yè)方向:可從事有關(guān)區(qū)塊鏈、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、電子商務(wù)等新興領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)分析、金融分析和行業(yè)管理工作,將所學(xué)知識(shí)能夠靈活運(yùn)用于數(shù)字資產(chǎn)管理、社群協(xié)作、互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)、用戶(hù)價(jià)值分析等領(lǐng)域,達(dá)到理論和實(shí)際相結(jié)合,同時(shí)具備從事研究性工作的能力。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景,培養(yǎng)出具有國(guó)際化視野的高素質(zhì)綜合性的經(jīng)濟(jì)管理人才。學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位