學(xué)生投票人數(shù):73人
綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 17% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):74人
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 13% |
三星 | 6% |
二星 | 5% |
一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù):64人
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 14% |
三星 | 12% |
二星 | 7% |
一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù):64人
就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 15% |
三星 | 14% |
二星 | 6% |
一星 | 12% |
培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人格健全,具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理基本理論及管理方法,具有知識(shí)和信息的獲取能力、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力、溝通技能,勇于創(chuàng)新,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng),能夠在工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)咨詢(xún)公司、證券機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位財(cái)務(wù)及其相關(guān)部門(mén)從事資金管理、預(yù)算管理、成本控制與管理、投融資分析、理財(cái)規(guī)劃、財(cái)務(wù)及管理咨詢(xún)等工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)特色“雙能力”“四技能”人才培養(yǎng)理念:雙能力(財(cái)務(wù)決策能力、國(guó)際化戰(zhàn)略布局中財(cái)務(wù)視角下價(jià)值投資分析能力)、四技能(會(huì)計(jì)處理技能、數(shù)據(jù)庫(kù)管理技能、投融資分析技能、運(yùn)營(yíng)成本管控技能)?!叭p”模式特色育人:開(kāi)展基于CFP(金融理財(cái)規(guī)劃師)和CMA(美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師)雙重職業(yè)資格,數(shù)據(jù)挖掘分析與財(cái)務(wù)決策雙重職業(yè)技能,金融與財(cái)務(wù)雙重職業(yè)素養(yǎng)獲取為特征的“雙證、雙技、雙素”三雙模式育人?!叭灰惑w”培養(yǎng)方式。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)以“學(xué)校+項(xiàng)目競(jìng)賽+深度校企合作”三位一體的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投融資、企業(yè)運(yùn)營(yíng)等財(cái)務(wù)工作的分析決策能力與價(jià)值創(chuàng)造能力,成為傳統(tǒng)財(cái)會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主流方向。課程設(shè)置主干課程:財(cái)務(wù)管理,高級(jí)財(cái)務(wù)管理,計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理,管理會(huì)計(jì),成本控制與管理,運(yùn)營(yíng)管理,金融學(xué),投資學(xué),基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),稅法等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、財(cái)務(wù)管理綜合模擬實(shí)訓(xùn)、VBSE管理會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。就業(yè)方向初入社會(huì)財(cái)務(wù)助理、出納、理財(cái)經(jīng)理、財(cái)務(wù)分析員、證券專(zhuān)員等成長(zhǎng)時(shí)期商業(yè)分析師、管理咨詢(xún)師、財(cái)務(wù)經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師等成熟時(shí)期財(cái)務(wù)總監(jiān)、風(fēng)控總監(jiān)、高級(jí)投資顧問(wèn)等理想職業(yè)首席財(cái)務(wù)官、首席執(zhí)行官等財(cái)務(wù)管理(CMA教改實(shí)驗(yàn)班)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,人格健全、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng),能夠在在企事業(yè)單位規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮良好作用或在管理會(huì)計(jì)咨詢(xún)服務(wù)市場(chǎng)從事相關(guān)工作。專(zhuān)業(yè)特色:(1)聯(lián)合培養(yǎng):西京學(xué)院與IMA協(xié)會(huì)攜手,依托“IMA高等教育支持計(jì)劃”共享的全方位優(yōu)秀教育資源,綜合提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,打造一批國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、熟悉國(guó)際和國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,擁有廣闊視野的高素質(zhì)財(cái)務(wù)人才。(2)雙重證書(shū):本項(xiàng)目采用“學(xué)歷+證書(shū)”的培養(yǎng)方式,CMA方向班學(xué)生在考核合格后不僅可被授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,完成CMA兩科考試后,可獲得由IMA協(xié)會(huì)頒發(fā)的CMA合格成績(jī)報(bào)告。滿(mǎn)足2年工作經(jīng)驗(yàn)的要求后,即可獲得美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證。(3)廣泛認(rèn)可:國(guó)資委重點(diǎn)人才培養(yǎng)方向,政府傾力推薦。CMA是中國(guó)政府唯一官方引進(jìn)過(guò)的國(guó)際財(cái)經(jīng)類(lèi)資格認(rèn)證。被國(guó)務(wù)院國(guó)資委列入十三五規(guī)劃緊迫人才培養(yǎng)計(jì)劃,并行文在所屬央企選拔高管進(jìn)行培訓(xùn)。(4)工作機(jī)會(huì):西京學(xué)院與IMA協(xié)會(huì)將提供大量的人脈資源、職業(yè)推薦資源及持續(xù)教育資源,形成一個(gè)強(qiáng)大的會(huì)員資源共享網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生首次就業(yè)年薪達(dá)7萬(wàn)-12萬(wàn),預(yù)計(jì)三年后年薪達(dá)15萬(wàn)-30萬(wàn)。(5)師資雄厚:CMA方向班由CMA美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師、CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師、雙師型教師講授專(zhuān)業(yè)課。(6)考試靈活:考試語(yǔ)言靈活,可選擇中文考試或英文考試,證書(shū)在全球范圍內(nèi)含金量相等。考試時(shí)間靈活,考試僅包含兩門(mén)課程,中文考試每年有三個(gè)考試窗口期,英文每年有三個(gè)考試窗口期。主干課程:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、審計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié):社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、財(cái)務(wù)管理綜合模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)法實(shí)訓(xùn)、稅法實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向:初入社會(huì)審計(jì)助理、會(huì)計(jì)助理、資產(chǎn)管理、稅務(wù)代理、出納、記賬員、預(yù)算員等成長(zhǎng)時(shí)期商業(yè)分析師、管理咨詢(xún)師、財(cái)務(wù)經(jīng)理等成熟時(shí)期風(fēng)控總監(jiān)、高級(jí)投資顧問(wèn)等理想職業(yè)首席財(cái)務(wù)官、首席執(zhí)行官