學(xué)生投票人數(shù):143人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 25% |
三星 | 7% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):141人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 26% |
三星 | 5% |
二星 | 8% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):140人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 25% |
三星 | 7% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):133人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 23% |
三星 | 11% |
二星 | 9% |
一星 | 4% |
專業(yè)方向:智能建造、工程項(xiàng)目管理、路橋工程管理工程管理專業(yè)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事房屋建筑、公路、隧道等工程管理與工程技術(shù)的行業(yè)應(yīng)用型人才。本專業(yè)圍繞“崗位群”,構(gòu)建專業(yè)核心課程,突出個(gè)性化學(xué)習(xí)、多元化培養(yǎng),拓展學(xué)生的知識(shí)面和提高學(xué)生的實(shí)踐能力,利用項(xiàng)目教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等多元化教學(xué)方式,引入BIM類課程,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)行業(yè)應(yīng)用型人才。學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)位。主干課程:建筑信息模型(BIM)、管理學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)法與建設(shè)法規(guī)、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)投資管理等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié):工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、土木工程施工等課程實(shí)驗(yàn)、工程造價(jià)課程設(shè)計(jì)、BIM實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。專業(yè)優(yōu)勢(shì)(1)實(shí)驗(yàn)條件省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心(建筑工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心)建筑面積3000余平方米,擁有各種儀器設(shè)備1500余臺(tái)套,中心下設(shè)工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、建筑材料實(shí)驗(yàn)室、BIM實(shí)驗(yàn)室、建筑模型展示廳、建筑工程安全體驗(yàn)館和建筑材料檢測(cè)中心,能開設(shè)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)所需的全部實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)。(2)師資力量雄厚現(xiàn)有專任教師11人,碩士導(dǎo)師2人,其中副教授及以上職稱占45.5%,博士占比33%,高級(jí)技術(shù)職稱人數(shù)占教師總數(shù)的40.5%,雙師型教師占30.5%;師資隊(duì)伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡層次、專業(yè)構(gòu)成等合理,理論水平高,工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。(3)圖書館及信息資源館藏圖書182萬冊(cè),擁有工程管理專業(yè)的基本理論、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖集12萬余冊(cè),中國知網(wǎng)、超星電子圖書等10余個(gè)數(shù)據(jù)庫,工程管理專業(yè)主流期刊170余種。(4)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地學(xué)院大力開展校企合作辦學(xué)、協(xié)同培養(yǎng)研究生和本科生,先后與廣東惠州市華禹水利水電工程勘測(cè)設(shè)計(jì)有限公司、陜西建工第四建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國建筑科學(xué)研究院、中建三局、中鐵二十局第六工程公司、中電建十五局、陜西省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站等10余家單位簽訂合作協(xié)議,建立長期穩(wěn)定的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件。