學(xué)生投票人數(shù):72人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 26% |
三星 | 16% |
二星 | 4% |
一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù):73人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 23% |
三星 | 17% |
二星 | 1% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):67人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 19% |
三星 | 25% |
二星 | 1% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):68人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 25% |
三星 | 19% |
二星 | 7% |
一星 | 14% |
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識,具備數(shù)據(jù)思維、計算思維和問題求解的理論,能夠?qū)⑷斯ぶ悄茴I(lǐng)域的專業(yè)知識和方法應(yīng)用到實際中,解決一定復(fù)雜工程問題,擁有較強的工程實踐與應(yīng)用能力,能夠從事數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)、計算機視覺等人工智能方向開發(fā)及應(yīng)用工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色本專業(yè)緊盯國家新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃,順應(yīng)國家新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,構(gòu)建了“認(rèn)知實踐、綜合實踐、創(chuàng)新實踐”三層次遞階式的應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案,堅持產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人,突出實踐應(yīng)用能力培養(yǎng),采用實際案例將抽象的理論知識具體化,在實踐中學(xué)習(xí)理論,在應(yīng)用中掌握理論,不斷強化學(xué)生運用所學(xué)知識解決工程問題的能力,建立了符合社會需要的人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系。主干課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)、云計算技術(shù)、Python語言程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機視覺技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)分析與可視化技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、WEB前端開發(fā)技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)電子工藝實習(xí)、軟件開發(fā)綜合實訓(xùn)、人工智能系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)組建與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)爬蟲系統(tǒng)設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。就業(yè)方向未來社會對人工智能人才的需求量非常大,本專業(yè)就業(yè)面廣,學(xué)生就業(yè)前景好,畢業(yè)后可以在國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、人工智能開發(fā)與應(yīng)用等工作。