計算機科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機相關(guān)理論和基礎(chǔ)知識，掌握計算機軟硬件研發(fā)和設計的基本方法，具有較強的工程實踐能力和良好的綜合素質(zhì)，能夠在各類企事業(yè)單位從事計算機系統(tǒng)設計、開發(fā)、測試與維護等工作的應用型高級專門人才。

主要課程：

公共基礎(chǔ)課：大學英語、英語口語、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學生心理健康教育、溝通與演講、體育等。

專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課：離散數(shù)學、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡原理、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用；Java語言程序設計、C++高級編程、匯編語言與接口技術(shù)、Linux系統(tǒng)編程、單片機原理與應用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)、移動應用開發(fā)技術(shù)、Android應用開發(fā)、Web開發(fā)技術(shù)、軟件工程、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設計等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

（1）本專業(yè)與企業(yè)資深工程師合作，在四年的教學中循序漸進地為每門課程設置了實踐項目，通過連續(xù)的課內(nèi)實踐培養(yǎng)，不斷強化學生的實踐能力，這些項目包括：數(shù)字時鐘及電壓表設計、校園導游系統(tǒng)設計與實現(xiàn)、基于Android/iOS平臺的創(chuàng)意項目開發(fā)等。在四年級上學期還專門設置了項目實戰(zhàn)與項目實訓課程，綜合鍛煉學生動手實踐能力。

（2）本專業(yè)與國內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，包括設立企業(yè)實習基地、工程實踐教育中心、校企聯(lián)合開發(fā)項目等多種形式，為學生提供參與真實項目開發(fā)的機會，進而增強學生的就業(yè)競爭力。學生可以加入嵌入式社團、手機開發(fā)社團，大學生創(chuàng)業(yè)中心等，進一步提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。

（3）學生可以在專業(yè)教師的指導下參加ACM/ICPC（國際大學生程序設計競賽）、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生科技作品競賽、中國大學生服務外包創(chuàng)新應用大賽、全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽、移動應用開發(fā)大賽、“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設計大賽、“飛思卡爾”杯全國大學生智能車競賽，國際機器人競賽等賽事。

就業(yè)領(lǐng)域：

（1）在制造、通信、系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)等大中型企業(yè)從事嵌入式應用軟件開發(fā)、硬件系統(tǒng)設計、嵌入式軟件維護管理、嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品推廣、技術(shù)支持等工作。

（2）在政府、電信、金融、移動互聯(lián)網(wǎng)等企事業(yè)單位從事移動應用開發(fā)、Web系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)測試、技術(shù)支持等工作。

（3）在各類學校及科研院所從事相關(guān)的教學、科研等工作；也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。