隨著我國加入WTO和世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，以新型流通方式為代表的連鎖經(jīng)營、物流配送、電子商務(wù)等發(fā)展迅速，各大企業(yè)對(duì)物流人才的需求急劇上升，物流業(yè)作為“第三利潤源泉”已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點(diǎn)。目前，從事現(xiàn)代物流的專業(yè)管理人才匱乏，嚴(yán)重制約著我國物流業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)代物流人才已被列為12類緊缺人才之一,中國的物流人才缺口為600萬左右。物流管理專業(yè)在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育基礎(chǔ)上，優(yōu)化整合了職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)的專業(yè)化人才培養(yǎng)模式。引進(jìn)國家人力與社會(huì)保障部等機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀課程體系，讓學(xué)生接觸到專業(yè)化的教學(xué)；并通過實(shí)際工作環(huán)境和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生成為滿足企業(yè)需求的應(yīng)用型人才。主要課程設(shè)置：《物流運(yùn)作優(yōu)化》(Logistic sOperationsOptimization)《國際物流》（International Logistic s）《物流與供應(yīng)鏈管理》（Supply Chain Management）《物流學(xué)》（Logistic s）《采購管理》（Purchasing Management）《智慧物流》（Intelligent Logistic s）《物流英語》（Logistic sEnglish）《物流專業(yè)導(dǎo)論》（Logistic sIntroduction）《國際海商法》（International Maritime Law）《物流單證與電函實(shí)務(wù)》（Logistic sDocumentsand CorrespondencePractice）《跨境電商物流》（Cross-border ElectricitySupplierLogistic s）《物流金融》（Logistic sFinance）《商務(wù)談判》（BusinessNegotiation）《物流設(shè)施與設(shè)備》（Logistic sFacilitiesand Equipment）《運(yùn)營管理》（OperationsManagement）《物流數(shù)據(jù)分析》（Logistic sDataAnalysis）《運(yùn)輸慣例與規(guī)則》（TransportPracticesand Rules）《物流企業(yè)戰(zhàn)略》（Logistic EnterpriseStrategy）《人力資源管理》（HumanResourceManagement）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的物流運(yùn)作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理，物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營管理等方面工作的高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有專職教師16名，均畢業(yè)于國內(nèi)知名高等院校，均是碩士及以上學(xué)歷，其中有三名博士畢業(yè)生，7名碩士畢業(yè)生。其中有1名教授，2名副教授，2名講師，10名企業(yè)實(shí)踐教師，1名助教。教師隊(duì)伍中有12人擔(dān)任過企事業(yè)單位高管。本專業(yè)既有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的高級(jí)職稱教師團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也有富有青春活力的青年教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍整體的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及職稱結(jié)構(gòu)合理。專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：1.本專業(yè)是一門涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科的交叉型新興學(xué)科。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流的基本理論和相關(guān)知識(shí)，能夠熟練掌握現(xiàn)代物流運(yùn)作模式，熟悉各種采購、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、物流金融業(yè)務(wù)與技術(shù)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段與方法解決物流系統(tǒng)規(guī)劃、供應(yīng)鏈管理中的實(shí)際問題。2.本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生掌握必要的供應(yīng)鏈管理理論與方法、物流系統(tǒng)優(yōu)化理論與方法、物流運(yùn)營管理方法、采購管理理論與方法、物流技術(shù)，能夠應(yīng)用所學(xué)的基本原理和方法對(duì)物流領(lǐng)域現(xiàn)象和問題進(jìn)行判斷、分析和研究，提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，并形成解決方案。學(xué)生具備應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)及管理定量分析方法對(duì)物流領(lǐng)域的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集、分析、處理、使用的能力；具備物流系統(tǒng)化管理和物理企業(yè)經(jīng)營管理能力，進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作能力，電子商務(wù)物流人才和物流軟件使用能力，商務(wù)談判能力及良好的外語聽說能力。3.本專業(yè)與淘寶網(wǎng)、亞馬遜中國、EMS、大連港務(wù)局、南方航空、大連保稅區(qū)、中外運(yùn)敦豪、花園口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等企事業(yè)單位，共建實(shí)習(xí)就業(yè)基地。學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任專業(yè)物流公司和生產(chǎn)制造企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的工作；也可以在郵政、外貿(mào)、航運(yùn)、貨代、集裝箱運(yùn)輸、物流園區(qū)、大型連鎖企業(yè)或者在政府流通管理部門任職。4.本專業(yè)與京東實(shí)習(xí)基地共建專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，通過開展真實(shí)的電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)上支付、市場(chǎng)營銷以及客戶服務(wù)，與通信運(yùn)營商連接，實(shí)現(xiàn)營銷、呼叫中心的所有功能。該項(xiàng)目全方位實(shí)現(xiàn)在?？头?wù)的整個(gè)流程，克服傳統(tǒng)書本的教學(xué)模式，以直觀形式將整個(gè)服務(wù)過程展現(xiàn)在學(xué)生眼前，豐富學(xué)生項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，縮短在校生與用人單位之間需求的差距，初步打通在校生職業(yè)通道，為學(xué)生今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.本專業(yè)在學(xué)校孵化基地中成立了“大財(cái)‘順手’校園配送整合平臺(tái)”股份制有限責(zé)任公司，開展線上線下校園配送整合業(yè)務(wù)。除此之外，本專業(yè)還成立了“青天白鷺”校園公益物流基金會(huì)，通過開展校園綠色物流項(xiàng)目，提高學(xué)生的物流專業(yè)實(shí)踐技能。6.本專業(yè)在學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，開始著手研究遼寧省農(nóng)產(chǎn)品物流整合平臺(tái)以及應(yīng)急物流整合平臺(tái)，并以此為基礎(chǔ)，帶領(lǐng)本系師生開展科研的同時(shí)，也參加各類“三創(chuàng)”以及全國物流或供應(yīng)鏈大賽，配合孵化基地項(xiàng)目，多角度、多平臺(tái)為更多的學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí)本專業(yè)還打造了便于學(xué)生與企業(yè)實(shí)習(xí)單位對(duì)接的“物流管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)資源整合平臺(tái)”，更加方便了校企合作以及實(shí)習(xí)單位與學(xué)生實(shí)習(xí)情況的管理工作。授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士