專(zhuān)業(yè)方向咨詢(xún)與心理健康教育專(zhuān)業(yè)概覽每1000人擁有一個(gè)心理咨詢(xún)師是健康社會(huì)的平衡點(diǎn)，我們國(guó)內(nèi)需要大約130萬(wàn)心理咨詢(xún)師。而目前我們每100萬(wàn)人只有5名心理咨詢(xún)師，仍有很大人才缺口。特別在教育領(lǐng)域，聯(lián)合國(guó)教科文組織倡議，每5000名學(xué)生配備1名學(xué)校心理學(xué)家，我國(guó)2億多中小學(xué)生至少需要4萬(wàn)名學(xué)校心理學(xué)工作者。1、為中小學(xué)、兒童教育及心理服務(wù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)掌握心理學(xué)和教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、心理測(cè)量與評(píng)估、心理教育干預(yù)及心理應(yīng)用研究等基本技能，具備人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任和職業(yè)倫理，能夠從事學(xué)校、家庭、社區(qū)領(lǐng)域中兒童教育和心理服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)估，以及兒童心理咨詢(xún)工作，特別是在學(xué)校心理教育領(lǐng)域有所專(zhuān)長(zhǎng)的高質(zhì)量應(yīng)用型人才。2、本專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)設(shè)表達(dá)性藝術(shù)治療課程。涵蓋“箱庭療法（沙盤(pán)療法）、繪畫(huà)治療、游戲治療、音樂(lè)治療、教育戲劇等多個(gè)模塊，幫助學(xué)生運(yùn)用最前沿的技術(shù)開(kāi)展兒童和青少年的心理教育和心理輔導(dǎo)；3、本專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科階段唯一開(kāi)設(shè)“助人者的自我成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)倫理”課程。核心課程第一年：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊-心理學(xué)導(dǎo)論、兒童心理發(fā)展與教育、心理學(xué)史、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、箱庭（沙盤(pán)）療法、助人者的自我成長(zhǎng)等；第二年：專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升模塊-咨詢(xún)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)量、繪畫(huà)心理治療、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法實(shí)踐、生理心理學(xué)、助人工作專(zhuān)業(yè)倫理等；第三年：專(zhuān)業(yè)知識(shí)整合模塊-心理教育理論與實(shí)踐、積極心理學(xué)、戲劇教學(xué)法、游戲治療、音樂(lè)治療、家庭治療、兒童心理學(xué)研究方法、兒童發(fā)展專(zhuān)題研討、心理咨詢(xún)技術(shù)專(zhuān)題研討、應(yīng)用科研訓(xùn)練等；第四年：多元渠道助力就業(yè)與升學(xué)-國(guó)內(nèi)外研究生升學(xué)準(zhǔn)備課程與輔導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（一線真實(shí)課題研究）、畢業(yè)實(shí)習(xí)（行業(yè)+高校的雙導(dǎo)師培養(yǎng)）、就業(yè)推薦與指導(dǎo)（校園招聘會(huì)、面試技巧培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃）。享受資源1、獨(dú)享資源：一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室：腦電、眼動(dòng)、生物反饋、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等儀器設(shè)備；面部表情分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、心理危機(jī)管理等軟件資源；箱庭療法（沙盤(pán)療法）、繪畫(huà)治療、游戲治療、音樂(lè)治療及家庭治療器材；腦電實(shí)驗(yàn)室、個(gè)體心理咨詢(xún)室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、表達(dá)性藝術(shù)治療室、游戲治療室等空間資源。2、品質(zhì)學(xué)習(xí)：精英小班教學(xué)，師生比1：10；其中高級(jí)職稱(chēng)占比25%。3、實(shí)踐項(xiàng)目：學(xué)術(shù)海報(bào)展、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)展、社會(huì)服務(wù)、專(zhuān)業(yè)技能大賽等項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，多種實(shí)踐形式促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用。4、專(zhuān)家資源：目前有華東師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等知名教授及行業(yè)專(zhuān)家顧問(wèn)長(zhǎng)期指導(dǎo)，定期邀請(qǐng)行業(yè)名師及學(xué)術(shù)專(zhuān)家開(kāi)展講座、工作坊、小學(xué)期等交流，每年定期舉辦省內(nèi)乃至全國(guó)的心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議，如“對(duì)話(huà)·學(xué)校心理教育”論壇、全省及全國(guó)中小學(xué)心理健康教育成果展等。5、實(shí)習(xí)就業(yè)：與海爾森教育、西安高新第一中學(xué)、西安市七十中、西安曲江南湖小學(xué)、陜師大萬(wàn)科小學(xué)、陜西省教育學(xué)會(huì)心理教育研究中心、西安市教育心理學(xué)會(huì)等20余家知名行業(yè)協(xié)會(huì)、中小學(xué)、心理教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了實(shí)踐基地，資源共享、與行業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，定向推薦就業(yè)。升學(xué)&代表院校國(guó)內(nèi)（現(xiàn)有畢業(yè)生就讀）：陜西師范大學(xué)海南師范大學(xué)山西師范大學(xué)武漢輕工大學(xué)青海師范大學(xué)西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西北大學(xué)西北師范大學(xué)延安大學(xué)……國(guó)外（現(xiàn)有畢業(yè)生就讀）：美國(guó)西北拿撒勒大學(xué)美國(guó)約克大學(xué)美國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)英國(guó)考文垂大學(xué)英國(guó)卡迪夫大學(xué)澳大利亞莫那什大學(xué)澳大利亞悉尼大學(xué)德國(guó)馬堡大學(xué)韓國(guó)釜慶大學(xué)……升學(xué)及合作簽約國(guó)際知名院校：英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)英國(guó)考文垂大學(xué)英國(guó)基爾大學(xué)英國(guó)斯旺西大學(xué)美國(guó)亞利桑那大學(xué)美國(guó)中田納西州立大學(xué)加拿大湯普森河大學(xué)泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)韓國(guó)又松大學(xué)新加坡詹姆斯庫(kù)克大學(xué)……就業(yè)&證書(shū)1、就業(yè)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、心理教育及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、心理咨詢(xún)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、兒童教育機(jī)構(gòu)等2、可獲取職業(yè)資格證書(shū)中小學(xué)心理健康教育教師社會(huì)工作師人力資源師表達(dá)性藝術(shù)治療相關(guān)資質(zhì)等