寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，隸屬于自治區(qū)教育廳，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項(xiàng)目首批共同體成員，自治區(qū)高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，自治區(qū)文明校園，自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校，首批自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位，自治區(qū)高校人員總量管理試點(diǎn)單位，首批全區(qū)高校黨建工作示范高校創(chuàng)建單位，寧夏職業(yè)院校數(shù)字校園標(biāo)桿校，寧夏現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，國(guó)家第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）牽頭培育單位。

學(xué)校占地面積577畝，建筑面積10.95萬平方米。建有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，寧夏現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心和跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，入列自治區(qū)思政課教師研修基地，示范性繼續(xù)教育基地、社區(qū)教育示范基地。擁有多功能專業(yè)研修室9個(gè)，智慧教室98間，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室40個(gè)。擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工位2368個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)。圖書館藏書46.38萬冊(cè)。

目前在校生5739人，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)26個(gè)（其中行政處室11個(gè)，教輔部門4個(gè)，教學(xué)機(jī)構(gòu)9個(gè)，群團(tuán)組織2個(gè)），全校教職工344人，其中，專任教師267人，教授18人，副教授56人；博士8人（含在讀），碩士199人；雙師型教師144人。自治區(qū)名師工作室2個(gè)，自治區(qū)名班主任（輔導(dǎo)員）工作室4個(gè)，自治區(qū)教學(xué)名師15人，自治區(qū)高端會(huì)計(jì)人才6人。寧夏青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)人才托舉工程培養(yǎng)對(duì)象4人。職業(yè)院?！叭f人計(jì)劃”教學(xué)名師2人。校級(jí)教學(xué)名師5人、專業(yè)（學(xué)科）帶頭人22人、骨干教師23人。

學(xué)校設(shè)財(cái)會(huì)學(xué)院、金融學(xué)院、管理學(xué)院、信息與智能工程學(xué)院，文化和旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院9個(gè)教學(xué)單位，招生專業(yè)及方向36個(gè)，涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、土木建筑、公共管理與服務(wù)等7個(gè)專業(yè)大類，形成大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、現(xiàn)代物業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、金融服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智慧旅游、文化藝術(shù)設(shè)計(jì)10大專業(yè)群。其中，國(guó)家示范專業(yè)2個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè)，工業(yè)和信息化部人才交流中心產(chǎn)教融合專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)骨干示范專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)高水平專業(yè)群2個(gè)。學(xué)校積極推進(jìn)招生制度改革，實(shí)行普通高考招生、分類考試和自主招生并舉的考試招生制度。畢業(yè)生去向落實(shí)率持續(xù)穩(wěn)定在96%以上。