馬鞍山學(xué)院是經(jīng)教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由安徽省教育廳主管、深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于安徽省馬鞍山市,校園規(guī)劃占地面積1016畝,學(xué)校已建成建筑面積26萬平方米,圖書館藏紙質(zhì)圖書82.2萬冊(cè)。學(xué)校設(shè)置人工智能創(chuàng)新學(xué)院、大阪醫(yī)工學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院、智造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部等10個(gè)院(部)。共有32個(gè)本科招生專業(yè),學(xué)科涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝等門類。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生,現(xiàn)有在校學(xué)生10106人。學(xué)校共有教職工622人,專任教師中具有研究生學(xué)歷占總數(shù)的73.66%,副高及以上職稱約34.6%。
學(xué)校堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法依規(guī)辦學(xué)治校,推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)落地見效,全面加強(qiáng)學(xué)校黨的政治、思想、文化、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè),充分發(fā)揮黨委的政治核心和思想引領(lǐng)作用。學(xué)校不斷改革創(chuàng)新,著力提升“以育人為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為根本,以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念,逐步形成了“德才兼蓄,知行合一”的校訓(xùn)精神和“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,校園文化充滿活力。學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際化視野和工匠精神,服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí),逐步形成了“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、注重創(chuàng)新、提高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校高度注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng),教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線位居全省同類學(xué)校前列。畢業(yè)生深受社會(huì)企事業(yè)單位的歡迎。近年來,我校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率一直保持在91%以上,畢業(yè)生升學(xué)率穩(wěn)定在13%以上,就業(yè)方向主要集中在制造業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域。
學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng),堅(jiān)持以賽促學(xué),積極組織學(xué)生開展科技競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷提高,并取得一大批科技競(jìng)賽成果。以我校學(xué)生為主的團(tuán)隊(duì)曾獲得全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽金獎(jiǎng),學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等全國(guó)具有較大影響的學(xué)科競(jìng)賽中,取得了優(yōu)異成績(jī),共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1709項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)239項(xiàng)。
學(xué)校把職業(yè)生涯發(fā)展教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)融于一體。2012年起開設(shè)《創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐》必修課,開展模擬實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)等選修課程。2017年學(xué)校獲批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。2021年成功獲批省級(jí)眾創(chuàng)空間。
辦學(xué)沿革
學(xué)校前身是安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院,成立于2003年6月,是由安徽工業(yè)大學(xué)申辦,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。
2014年12月,由安徽工業(yè)大學(xué)與深圳市賽為智能股份有限公司合作舉辦安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院。
2019年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為馬鞍山學(xué)院。
辦學(xué)特色
學(xué)校將產(chǎn)教融合和國(guó)際合作辦學(xué)作為實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展兩大抓手。
產(chǎn)教融合學(xué)校一是將專業(yè)結(jié)構(gòu)布局與舉辦方產(chǎn)業(yè)布局結(jié)合,設(shè)置新工科專業(yè),如軌道交通信號(hào)與控制、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、機(jī)器人等;二是根據(jù)“新工科”多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn)設(shè)置院系專業(yè),制訂與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案,以期逐步建成以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)生態(tài)體系。三是通過設(shè)置實(shí)驗(yàn)性的創(chuàng)新學(xué)院推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革。在人工智能創(chuàng)新學(xué)院實(shí)施小班項(xiàng)目化教學(xué),產(chǎn)教融合,學(xué)研結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,在做中學(xué)。配備雙師雙能型教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校專業(yè)教師和集團(tuán)研發(fā)人員雙向互動(dòng)和融合。學(xué)校不斷探索實(shí)踐由“傳統(tǒng)工科”教育向“新工科”交叉復(fù)合專業(yè)教育轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)具有工程實(shí)踐能力的新工科人才。
2021年學(xué)校與馬鞍山市共建安徽省首家工程師學(xué)院,通過“政府-學(xué)校-園區(qū)”共建合作,匯聚校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源及本地戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)資源,加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練教育,提升技能育人機(jī)制;作為安徽省的試點(diǎn),省人社部門授權(quán)馬鞍山學(xué)院工程師學(xué)院設(shè)置工程系列中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì),對(duì)符合中級(jí)(初級(jí))工程專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的畢業(yè)生,經(jīng)中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,人社部門批準(zhǔn),可授予相應(yīng)的初、中級(jí)工程專業(yè)技術(shù)職稱。
學(xué)校目前已初步建成軌道交通實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室和智慧城市研究所“四室一所”,形成以科研為核心動(dòng)力、產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)的平臺(tái)。其中軌道交通實(shí)驗(yàn)室于2019年獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2020年6月,學(xué)校成功獲批安徽省博士后科研工作站。目前在站博士后3人。
國(guó)際合作交流學(xué)校與日本、英國(guó)、意大利、泰國(guó)、西班牙等知名大學(xué)均有著廣泛而深入的合作。賽為智能在日本大阪大學(xué)建立了“賽為智能-大阪大學(xué)健康戰(zhàn)略研究院”,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校聘任大阪大學(xué)副理事長(zhǎng)擔(dān)任榮譽(yù)院長(zhǎng),開展“3+1”留學(xué)項(xiàng)目;2019年大阪大學(xué)支持我校創(chuàng)建大阪醫(yī)工學(xué)院,圍繞大健康方向,共同培養(yǎng)服務(wù)機(jī)器人、健康管理等交叉學(xué)科人才。2018年學(xué)校與意大利摩德納大學(xué)合作建立“中意國(guó)際教師合作示范基地”;2019年學(xué)校與英國(guó)“卡迪夫城市大學(xué)”簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,并開展“3+1”本碩連讀項(xiàng)目;與泰國(guó)“格樂大學(xué)”、簽訂友好合作備忘錄,并開展畢業(yè)生保研推薦項(xiàng)目。2020年學(xué)校新設(shè)西班牙語專業(yè),與西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)達(dá)成合作意向,并簽署兩校合作意向書。
學(xué)校全體師生員工正踔厲奮發(fā)、勇毅前行,立德樹人,三全育人,為黨育人,為國(guó)育才,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才而努力奮進(jìn)。