在招生錄取過程中嚴格執(zhí)行國家的招生政策，做到公開、公平、公正。學校招生工作在各省（自治區(qū)、直轄市）招生委員會統一組織下進行，執(zhí)行“學校負責、招辦監(jiān)督”的規(guī)定。

根據各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）生源情況和有關規(guī)定確定提檔比例。

學校實行遠程網上錄取，錄取分數線以各省、市、自治區(qū)確定的錄取控制分數線為基準，在統考成績達到同批錄取控制分數線的考生中，擇優(yōu)錄取。學校根據各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）生源情況的不同可作適當調整。

學校以高考投檔成績?yōu)橐罁?，志愿為平行志愿時，各志愿同等對待；志愿為非平行志愿時，按照考生志愿順序錄取，優(yōu)先錄取第一志愿，第一志愿生源不足時依次錄取后續(xù)志愿的考生。對于進檔考生，執(zhí)行分數優(yōu)先的原則，一般先滿足其第一專業(yè)志愿，如第一專業(yè)志愿不能滿足，按其所報專業(yè)志愿先后順序，依照考生基準成績和身體條件并參考相關單科成績的高低擇優(yōu)錄取。投檔成績相同的條件下，按考生所在省份招生考試機構公布的排序規(guī)則進行排序錄取，如無相關規(guī)定，則依次按語文、數學、外語成績排序。當所有專業(yè)志愿均不能滿足，服從專業(yè)調劑的考生，則根據考生成績從高到低并兼顧單科成績調劑到計劃未滿專業(yè)錄取。不服從專業(yè)調劑的考生，將做退檔處理。對相同志愿考生嚴格按照從高分到低分，德、智、體全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取。在內蒙古自治區(qū)，按內蒙古教育招生考試中心的規(guī)定實行“招生計劃1:1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的原則，對已投檔考生按照錄取排序成績排序，并對排名在我校招生計劃數內的考生按專業(yè)志愿順序從高分到低分錄??；若有退檔，則按“分數清”錄取規(guī)則對排名在我校招生計劃數以外的考生依錄取排序成績遞補錄取。

學校在河南省、山西省、內蒙古自治區(qū)、江蘇省、安徽省、江西省、山東省、湖南省、廣西壯族自治區(qū)九個省、區(qū)安排有藝術類本科專業(yè)計劃。專業(yè)成績使用考生所在省份的藝術專業(yè)統考（聯考）成績。文化成績、專業(yè)成績均須達到考生所在省份劃定的相應批次的美術類錄取分數線以上。若生源省份有明確的投檔規(guī)則，按其投檔規(guī)則執(zhí)行；若無明確投檔規(guī)則，按我校錄取規(guī)則投檔。學校以高招統考成績?yōu)橐罁?，志愿為平行志愿時，各志愿同等對待；志愿為非平行志愿時，按照考生志愿順序錄取，優(yōu)先錄取第一志愿，第一志愿生源不足時依次錄取后續(xù)志愿的考生。其中河南省、山西省錄取按照文化成績和專業(yè)成績之和從高分到低分擇優(yōu)錄取。內蒙古自治區(qū)藝術類考生，使用“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則，分專業(yè)按綜合成績（文化課成績×60%＋美術成績×40%）排序錄取。江蘇省、安徽省、江西省、山東省、湖南省、廣西壯族自治區(qū)藝術類考生，按照各省所規(guī)定 的綜合成績計算方法進行計算，從高分到低分擇優(yōu)錄取。投檔成績相同的條件下，按考生所在省份招生考試機構公布的排序規(guī)則進行排序錄取，如無相關規(guī)定，則專業(yè)成績高者優(yōu)先錄取。有舞弊記錄的考生不予錄取。

城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學專業(yè)新生入學后需進行素描及水彩畫復試，不合格者調劑到其它專業(yè)。

學校外語類專業(yè)（英語、翻譯）只招收高考外語語種為英語的考生，學校非外語類專業(yè)不對考生作統考外語語種限制，但由于學校非外語類專業(yè)大學外語課程只開設英語和日語兩個語種，故凡被錄取考生應當以英語或日語作為大學外語必修課程，并按照學校有關規(guī)定完成學業(yè)。

身體健康狀況要求：按教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。

報考少數民族預科生志愿，必須是少數民族考生。

學校所有專業(yè)男女生比例不限。

對經各省招生考試主管部門認可、公示并已計入高考成績，享受加分政策的考生，學校原則上予以認可，并根據該省有關規(guī)定提檔錄取。

擬被學校錄取的考生，經各?。ㄊ校^(qū)招生主管部門批準后，學校即向該生發(fā)放《錄取通知書》，錄取結果在學?！罢猩畔⒕W”上公布。考生持《錄取通知書》，按照報到要求，按時到學校報到。未經允許，逾期兩周不報到者，取消其入學資格。

新生入學三個月內，學校進行全面入學資格復查，凡發(fā)現有弄虛作假者，嚴格按照有關規(guī)定處理，直至取消入學資格。復查合格者，按照教育部相關規(guī)定進行學籍電子注冊。