學校遵循教育部規(guī)定的“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制，嚴格遵守教育部、生源?。▍^(qū)、市）招生委員會的有關(guān)錄取政策和規(guī)定，本著公平、公正、公開的原則，以考生高考成績?yōu)榛疽罁?jù)，綜合衡量德智體美勞，擇優(yōu)錄取。

在生源?。▍^(qū)、市）招生委員會按照普通類（歷史類/文科類、物理類/理科類），藝體類（含音樂類、美術(shù)類、書法類、廣播電視編導類、體育類）分別劃定的錄取控制分數(shù)線上分類錄取。

在實施高考綜合改革的廣東省、湖北省、湖南省、河北省和海南省，學校各專業(yè)的選考科目要求按公布的選科要求執(zhí)行。學校在生源省招生委員會劃定的錄取最低控制分數(shù)線上，在確保完成招生計劃的前提下，制定具體錄取標準和設置院校專業(yè)組，按照院校專業(yè)組分組錄取，不跨院校專業(yè)組錄取或調(diào)劑。錄取細則按照高考綜合改革省份公布的方案及有關(guān)辦法執(zhí)行。

在未實施高考綜合改革的省份，學校在生源?。▍^(qū)、市）招生委員會劃定的錄取最低控制分數(shù)線上，在確保完成招生計劃的前提下，制定具體錄取標準，按照文科類、理科類、體育類、音樂類和美術(shù)類分類錄取，不跨科類錄取或調(diào)劑。

在廣東省報考本?？茖哟卧盒＜皩I(yè)，計入高考總成績的3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目對應的3門普通高中學業(yè)水平合格性考試科目須合格。具體要求以廣東省當年招生錄取工作文件為準。

在實行平行志愿投檔的?。▍^(qū)、市），學?？筛鶕?jù)各省級招生辦公室公布的平行志愿投檔規(guī)則及生源情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。

在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達到同批錄取最低分數(shù)線，符合學校提檔要求的情況下，依據(jù)考生成績、專業(yè)志愿，以及學校錄取原則擇優(yōu)錄取。

普通類（歷史類/文科類、物理類/理科類）專業(yè)分檔及錄取原則：根據(jù)各生源?。▍^(qū)、市）投檔規(guī)則出檔后，實行“分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則，根據(jù)考生投檔總分排位情況從高到低排序錄取。先安排排位高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。不設置專業(yè)志愿分數(shù)級差，不設置男女生招收比例?？忌稒n總分相同時，按照考生排位擇優(yōu)錄取。當考生投檔總分排位相同時，優(yōu)先錄取已修習相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識（模塊）的考生。在無排位或排位分的?。▍^(qū)、市）的同分點處理辦法：按該?。▍^(qū)、市）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

美術(shù)類、書法類、音樂類、廣播電視編導類和體育類專業(yè)分檔及錄取原則：考生在高考文化課成績和省術(shù)科統(tǒng)考成績雙上線的基礎(chǔ)上，實行“分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則。不設置專業(yè)志愿分數(shù)級差，不設置男女生招收比例。在廣東省內(nèi)，根據(jù)省投檔規(guī)則出檔后，在考生符合專業(yè)要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生投檔總分排位情況從高到低排序錄取。先安排排位高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿?？忌稒n總分相同時，按照考生排位擇優(yōu)錄取。當考生投檔總分排位相同時，優(yōu)先錄取已修習相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識（模塊）的考生。在其他?。▍^(qū)、市），根據(jù)省級招生辦投檔規(guī)則出檔后，在考生符合專業(yè)要求的基礎(chǔ)上，對投出檔案的考生按照“高考文化成績(含照顧加分)×30％＋術(shù)科統(tǒng)考成績×70％＝合成總分”計算，然后按合成總分排名，從高分到低分擇優(yōu)錄取。先安排合成總分高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿?？忌铣煽偡窒嗤瑫r，按照考生排位擇優(yōu)錄取。當考生總分排位相同時，優(yōu)先錄取已修習相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識（模塊）的考生。在無排位或排位分的省（區(qū)、市）的同分點處理辦法：按該省（區(qū)、市）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。若生源?。▍^(qū)、市）招生辦實行平行志愿投檔，則按其投檔辦法執(zhí)行。

廣東省公費定向培養(yǎng)粵東粵西粵北地區(qū)中小學教師（教師專項計劃）專業(yè)分檔及錄取原則：根據(jù)廣東省投檔規(guī)則出檔后，實行“分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則。具體參照本校在廣東省普通類和體育類專業(yè)分檔及錄取原則執(zhí)行。

在實施高考綜合改革的廣東省、湖北省、湖南省、河北省和海南省，考生出檔的院校專業(yè)組所填報的所有專業(yè)志愿均未被錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，調(diào)劑到同一院校專業(yè)組內(nèi)計劃有空額且符合相關(guān)專業(yè)要求的專業(yè)錄取；考生不服從調(diào)劑的，或服從調(diào)劑但是不符合同一院校專業(yè)組內(nèi)計劃有空額專業(yè)相關(guān)要求的，作退檔處理。

在未實施高考綜合改革的省份，考生所填報的所有專業(yè)志愿均未被錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，調(diào)劑到計劃有空額且符合相關(guān)專業(yè)要求的專業(yè)錄?。豢忌环恼{(diào)劑的，或服從調(diào)劑但是不符合計劃有空額專業(yè)相關(guān)要求的，作退檔處理。

學校公共外語教學為英語，非英語語種考生需慎重報考。

有關(guān)加分或照顧錄取政策，按各生源?。▍^(qū)、市）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。