英語專業(yè)只招英語科目的考生，要求英語成績較好?？忌M校后，各專業(yè)均以英語為第一外語安排教學。

考生身體健康狀況須符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)聯(lián)合頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。

根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考生報考情況確定調(diào)檔比例或調(diào)檔分數(shù)，按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)；按照傳統(tǒng)志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。

對生源地為高考綜合改革省（直轄市、自治區(qū)）的考生，其高中學業(yè)水平選考科目需符合我校報考專業(yè)選考科目要求。學校各專業(yè)選考科目要求以當?shù)卣猩鞴懿块T向社會公布的信息為準。院校投檔辦法按當?shù)卣猩鞴懿块T相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。?

學院原則上承認各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予考生的政策性加分；同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且加分不得超過20分。符合教育部規(guī)定的具有加分條件的考生，按加分后的總成績排序，參與專業(yè)安排。

對進檔考生按投檔成績排序，采用分數(shù)優(yōu)先原則確定錄取專業(yè)，各專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。當投檔成績相同時，則按數(shù)學、語文兩門科目的分數(shù)之和從高分到低分再次排序，若仍相同，則分別按數(shù)學、語文、外語的單科成績從高到低排序。對高考綜合改革省（直轄市、自治區(qū)）學生的綜合素質(zhì)檔案材料的使用，作為普通高考錄取中學校安排考生調(diào)劑專業(yè)志愿的重要參考。

新生入學時，學院將根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定對新生進行資格審查和身體復查，發(fā)現(xiàn)有不符合錄取條件的，將視情況予以適當調(diào)整專業(yè)或退回生源所在地。